青年藝術家的肖像中前景化特征的文體分析

1、A S t y l i s t i c A n a l y s i so f F o r e g r o u n d i n g i nA P o r t r a i t o f t h e A r t i s t a sa Y o u n g M a nB y M e n g Y a n h u aS u p e r v i s e d b yP r o f e s s o rG o n g Y i n g r u i 一 一A T

2、h e s i sS u b m i t t e d t o t h eC o l l e g e o f F o r e i g nL a n g u a g e sI n P a r t i a lF u l f i l l m e n t o f t h eR e q u i r e m e n t sF o r t h eD e g r e e o f M a s t e r o f A r t sA p r i l ，2 0

3、1 3A b s t r a c tJ a m e s J o y c e ，a n I r i s h w r i t e r , i sc o u s i d e r e d t ob e o n e o f t h em o s t i n n o v a t i v e n o v e l i s t si n t h e e a r l y 2 0 t h c e n t u r ya n do n eo f t h e g

4、r e a t e s t m a s t e r s o ft h e ‘' t h e s t r e a m o fc o n s c i o u s n e s s ' ’．‘‘H es h a r e sw i t hS h a k e s p e a r e a 西o b a l r e p u t a t i o n ' ’( A t t r i d g e ，2 0 0 0 ，P ．x i i )

5、 ．J o y c e w a s n o ta p r o d u c t i v ew r i t e r ．T h r o u g ho u th i sw h o l e l i f e ，h eo n l yp u b l i s h e st h r e el o n gn o v e l sa n d o n e s h o r t - s t o r yc o l l e c t i o n , b u te a c h

6、 o f h i sn o v e l s c o u l d b ea c l a s s i co n e ，w h i c h e s t a b l i s h e sh i m t h er e p u t a t i o no f a g r e a t w r i t e r ．A P o r t r a i to f t h e A r t i s ta s a Y o u n gM a n i sJ o y c e ’

7、Sa u t o b i o g r a p h i c a l w o r ka n d i th i g h l y r e f l e c t st h ea u t h o r ’S t h o u g h t s ，a c t i o n s ，s u b - c o u s c i o u sm i n d , a sw e l l a sh i ss o c i a l ，p o l i t i c a l a n dr

8、e l i g i o u sb a c k g r o u n d ．M a n yf o r m e rs t u d i e so f A P o r t r a i ta r em a i n l yd i s c u s s e df r o ml i t e r a r y p e r s p e c t i v e s ，y e tf e wp e o p l e p a y a t t e n t i o n t ot

9、h es t u d y o f A P o r t r a i t f r o m t h ep o 缸o f l i n g u i s f i ct h e o r y ．T h e t e r mo f f o r e g r o u n d i n gW a s o d g i n a l l yb o r r o w e df r o mp a i n t i n gt om e a n t h o s ea t t r a

10、 b m v e p a r t sa g a i n s tb a c k g r o u n d ．A t t h eb e g i n n i n go f t h el a s tc e n t u r y , t h i s n o t i o nW a si n t r o d u c e db yR u s s i a n f o r m a l i s ta n dd e v e l o p e db yP r a g

11、u e S c h o o l s t r u c t u r a l i s t s l i k eV i c t o rS h k l o v s k y , J a nM u k a r o v s k ya n dJ a c o b s o n ．B a s e d o nt h ep r e v i o u ss t u d i e s ，t h i st h e o r yw a s i m p r o v e db yB

12、r i t i s hl i n g u i s t sG e o f f r e y N ．L e e c ha n dM i c h a e l H ．S h o r ta n dp e r f e c t e db yM ．A ．I CH a l l i d a y w h op r o p o s e st h a t “f o r e g r o u n d i n g i s t h em o t i v a t e dp

13、r o m i n e n c e ' ’f r o m t h ef u n c t i o n a lp 0 硫o f v i e w ．W i t h t h ef o r e g r o u n d i n g t h e o r yi ns t y l i s t i c sa si t st h e o r e t i c a lf r a m e w o r k , t h e p r e s e n ts t u

14、 d ya i m st od e s c r i b e ，i n t e r p r e ta n da p p r e c i a t eA P o r t r a i tf r o m t w o a s p e c t s ：d e v i a t i o n( q u a l i t a t i v e f o r e g r o u n d i n g ) a n do v e r - r e g u l a r i t

15、y ( q u a n t i t a t i v e f o r e g r o u n d i n g ) ．T h r o u g ht h i s a n a l y s i s ，t h e a u t h o r h o p e s t h a t r e a d e r s c a n g e t a b e t t e r u n d e r s t a n d i n g a n da p p r e c i a t

16、i o no fJ a m e sJ o y c e ’Sw r i t i n gs t y l ea n dl i n g u i s t i ci n v e n t i v e n e s si nf i c t i o n ．T h er e s e a r c h d e m o n s t r a t e st h a t f o r e g r o u n d i n gf e a t u r e s p l a y e

17、 d a l l i m p o r t a n t r o l e i n t h ee x p r e s s i o no ft h et h e m a t i cm e a n i n ga n da e s t h e t i cv a l u eo f t h en o v e l ．T h es t u d ya l s os h o w st h a t t h e a p p l i c a t i o no f r