華東2019年春季學期《組織行為學》在線考試補考(適用于2019年10月份考試)題目_第1頁
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文檔簡介

1、2019 年秋季學期《組織行為學》在線考試補考(適用于 2019 年 10 月份考試)-0002一、單選題 (共 20 道試題,共 40 分)1.領導生命周期理論認為,當被領導者群體已表現(xiàn)出相當程度的工作成熟度時,最適應的領導方式是()。A.說服式領導B.授權(quán)式領導C.指令型領導D.參與式領導正確答案:C2.個性心理的核心成分是()。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.興趣正確答案:A3.決定人的心理活動動力特征的是()。A.能力B.氣質(zhì)C.性

2、格D.個性正確答案:A4.由組織結(jié)構(gòu)確定的、職務分配很明確的群體是()。A.非正式群體B.正式群體C.利益型群體D.任務型群體正確答案:C5.領導科學決策可分為八個階段,第一個階段是()。A.確定問題B.確定目標C.核定價值標準D.發(fā)現(xiàn)問題正確答案:B6.“胡蘿卜加大棒”政策體現(xiàn)的強化原則是()。A.正確強化B.獎罰相結(jié)合C.及時強化D.以獎為主,以罰為輔正確答案:D7.組織行為學中把基于群體成員共同特點而形成的群體稱為()。A.正式群

3、體B.異質(zhì)群體C.同質(zhì)群體D.任務型群體15.羅賓斯認為,沖突的來源除了溝通因素,個體行為因素外,還有()。A.規(guī)范因素B.結(jié)構(gòu)因素C.目標因素D.內(nèi)聚力因素正確答案:B16.在組織行為學中,把一個人在群體中工作不如單獨一個人工作時更努力的傾向稱為()。A.責任分攤效應B.群體促進效應C.社會惰化效應D.協(xié)同效應正確答案:B17.下列有關(guān)能力敘述正確的是()。A.男、女在智力上是存在差異的B.智力遲鈍者,其智力發(fā)展得慢,終止也比較遲C.

4、再創(chuàng)能力通常不具備創(chuàng)造性因素D.一般能力就是通常所說的智力正確答案:C18.按照群體中成員之間相互接觸的方式來分類,可分為()。A.正式群體和非正式群體B.大群體和小群體C.參照群體和一般群體D.假設群體和實際群體正確答案:A19.目標很重要,但不值得和對方鬧翻或當對方權(quán)力與自己相當時,處理沖突的方式是()。A.強制B.開誠合作C.妥協(xié)D.回避正確答案:B20.關(guān)于需要層次理論,敘述正確的是()。A.需要層次是可以跨越發(fā)展的B.人的需要

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