青島版三年級數(shù)學(xué)上冊知識點匯總

1、三年級上冊數(shù)學(xué)知識點梳理第 1 單元 克，千克，噸的認(rèn)識1、當(dāng)我們表示物體有多重時，通常要用到（質(zhì)量單位） 。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用（克 ）做單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用（千克 ）做單位；計量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（噸 ）做單位。小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾加上 3 個 0；把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉 3 個 0。2、質(zhì)量單位進率是 1000 。 （相鄰）1

2、 噸 = 1000 千克 1 千克＝1000 克 1000 千克 = 1 噸 1000 克＝1 千克 考點一、填合適的單位 （1）一包奶粉的重量約是 484( )。 （2）一頭牛約重 480( )。（3）一頭鯨重 60( )。 （4）一輛卡車的載重量是 10 ( )（5）4 粒黃豆約重 1（ ） （6）小明的體重是 35 （

3、）考點二、比較大小【一定要化成相同單位】1 千克鐵 ○ 1 千克棉花 999 千克○1 噸 2 千克 980 克 4噸 400 千克6 千克○6000 噸 5 千米○4980 米 4 噸○7000 千克 一只大象重 6 噸 60 千克=（ ）千克 考點三、按從大到小的順序【一定要化成相同單位】按從大到小的順序排列下面各數(shù)。2 千克 1 噸 2500 千克 150

4、0 克考點四、計算（單位相同直接計算或比較數(shù)字大小，單位不同換成相同單位再計算或比較。 ）6 噸＝（ ）千克 7621 克＝（ ）千克（ ）克 5 千克＝( )克 14000 千克＝( )噸 2 噸＝( )千克＝( )克 5400 千克＝( )噸＝( )克考點五、解決問題1、一艘船的載重量是 4 噸，6 箱 600 千克的集裝箱，這艘船能一次運完么？【比較的方法】4、一根 4 分米的木條，鋸成每

5、段是 5 厘米的小木條，可以鋸成多少段？要鋸多少次第 2 單元 兩三位數(shù)乘一位數(shù)1、估算 。 （先求出多位數(shù)的近似數(shù)，再進行計算。如 497×7≈3500）2、① 0 和任何數(shù)相乘都得 0； ② 1 和任何不是 0 的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。3、因數(shù)末尾有幾個 0，就在積的末尾添上幾個 0。4、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。5、 （關(guān)于“大約）應(yīng)用題：①條件中出現(xiàn)“大約” ，而問題中沒有“大約” ，

6、求準(zhǔn)確數(shù)?！ǎ剑跅l件中沒有，而問題中出現(xiàn)“大約” 。求近似數(shù)，用估算。→（≈）③條件和問題中都有“大約” ，求近似數(shù)，用估算?！ā郑ㄒ唬?、一個數(shù)的幾倍我們用乘法式子1、小轎車說：“我車上有 3 位乘客?！奔哲囌f：“我車上的人是小汽車的2 倍?！贝罂蛙囌f：“我車上的人數(shù)是小轎車的 7 倍?！保?） 、吉普車上有多少位乘客？（2） 、大客車上有多少位乘客？（二） 、知道份數(shù)與每份數(shù)用乘法1、小麗媽媽今天買了很多蘋果，要小麗把蘋果

7、分給在家里的每個人，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、外公、外婆。每人分 3 個，一共要多少個蘋果？知識點二、整百整時乘一位數(shù)的乘法（一）整十整百的計算技巧40×3= 40×3= 40×3= 400×3 = 40×30= 400×30= 4000×3 = 40×

8、300= 4000×300=【計算的時候先不看零進行簡單的乘法運算，算完后兩個因數(shù)一共有多少個零均寫到積后面，切記為因數(shù)零的個數(shù)和】知識點三、兩位數(shù)與三位數(shù)乘一位數(shù)的估算1、三年級有 200 位小朋友來看海豚表演，看臺上有 5 排座位，每排 43個座位，估一估，夠不夠坐？知識點四、筆算乘法乘法豎式要注意，首先數(shù)位要對齊。多位在上少在下，別忘進位的數(shù)字。乘的時候，要從個位乘起，這個跟豎式的加減法類似的，從個位算

9、起。從個位開始，乘到哪一位積就寫在哪一位。豎式計算不進位的乘法 進位的乘法 中間有 0 的乘法 末尾有 0 的乘法242×4＝ 365×4＝ 604×5＝ 750×4＝脫式計算只有加減或者只有乘除，從左向右依次計算。既有加減又有乘除，先算乘除后算加減。有小括號的先算小括號里面的

10、。6×409－2300 323－60×8 7×(555－377) 16×7×9應(yīng)用題類型（三）和倍問題【找單位一】（1）幾倍問題1、根據(jù)線段圖列式：2、小華和爺爺今年共 72 歲，爺爺?shù)臍q數(shù)是小華的 7 倍.爺爺比小華大多少歲？（2）幾倍還多（或少）問題1、師、徒兩人共加工105個零件，師傅加工的個數(shù)比徒弟的3倍還多5個，師傅和徒弟各加工零件多少

11、個？2、實驗小學(xué)共有學(xué)生956 人，男生比女生 2 倍少 4 人.問：實驗小學(xué)男學(xué)生和女學(xué)生各有多少人？（3）三個比較1、商店運來橘子、蘋果、香蕉共 53 千克，橘子的重量是蘋果的 3 倍少3 千克，香蕉的重量是蘋果的 2 倍多 2 千克，橘子重多少千克?樓房；我不可能比姐姐大……考點一、根據(jù)數(shù)目判斷可能性的大小【數(shù)目越大可能性越大】1、在一個黑布袋子里放了 3 個紅球和 3 個黃球，任意摸， （ ） 。A、摸到紅球的可

12、能性大 B、摸到黃球的可能性大C、摸到兩種顏色的球的可能性一樣大。2、一名運動員連續(xù)射靶 10 次，其中 2 次命中 10 環(huán)，2 次命中 9 環(huán)，6次命中 8 環(huán)，針對某次射擊，下列說法正確的是（ ）A.射中 10 環(huán)的可能性最大 B.命中 9 環(huán)的可能性最大C.命中 8 環(huán)的可能性最大 D.以上可能性均等3、把 3 個白球和 5 個紅球放在盒子里，任意摸出一個， （ ）是藍色的。A、可能 B、一定 C、不可能考

13、點二、根據(jù)可能性判斷數(shù)目1、根據(jù)要求在黑布袋內(nèi)放六支鉛筆，每次摸一支，摸 50 次。摸到的紅鉛筆比藍鉛筆多應(yīng)該怎么放：放（ ）支紅鉛筆和（ ）支藍鉛筆。 摸到的紅鉛筆比藍鉛筆少應(yīng)該怎么放：放（ ）支紅鉛筆和（ ）支藍鉛筆偶爾摸到紅鉛筆應(yīng)該怎么放：放（ ）支紅鉛筆和（ ）支藍鉛筆不可能摸到藍鉛筆應(yīng)該怎么放：放（ ）支紅鉛筆和（ ）支藍鉛筆考點四、猜一