小學(xué)體育課拓展訓(xùn)練與小學(xué)生綜合素質(zhì)提高

1、小學(xué)體育課拓展訓(xùn)練與小學(xué)生綜合素質(zhì)的提高的行動(dòng)研究張建波能力和觸礁后的生存技巧。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，拓展訓(xùn)練的獨(dú)特方式和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開(kāi)來(lái)。拓展培訓(xùn)是一種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。 體驗(yàn)式培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去“感受“學(xué)習(xí)，而不是單在課堂上聽(tīng)講。在體驗(yàn)式培訓(xùn)中，學(xué)員是過(guò)程的主宰。如果學(xué)員感到課程的進(jìn)程由他們掌控，他們將更加注意活動(dòng)的過(guò)程---沒(méi)有人比自己更能走近自己的內(nèi)心。研究指出，一般課堂講授式學(xué)習(xí)的吸收程度為 25%，而體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá) 75%，能

2、更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助和提升隊(duì)員核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展隊(duì)員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助隊(duì)員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員與教師之間，隊(duì)員與隊(duì)員之間唇齒相依的關(guān)系，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛，打破隔膜，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的生活熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚，是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練課程。傳統(tǒng)教育一個(gè)致命的弱點(diǎn)就是在教學(xué)過(guò)程中只