漢語拼音9《ai ei ui》教學設計3

1、《ai ei ui》教學設計 》教學設計教學目標 教學目標1、學會復韻母及 ai ei ui 及它們的四聲，達到讀準音，認清形，正確書寫。2、練習聲母與復韻母 ai ei ui 的拼讀音節(jié)，正確熟練地讀準每個音節(jié)，提高拼讀音節(jié)的能力。3、借助圖片，學會拼讀音節(jié)詞。4、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和勤于動腦的習慣，樂于運用所學知識。教學重點 教學重點1、正確熟練地讀準 ai ei ui 的四聲及聲母與復韻母 ai ei ui 的拼讀音節(jié)。2、借助圖片

2、拼讀音節(jié)詞。 教學準備 教學準備1、教學光盤、小黑板、習字冊、拼音卡片。2、多媒體課件。教學課時 教學課時1 課時教學過程 教學過程一、激趣復習，導入新課。1、小朋友，就在剛才，我遇見了聲母家族。聽說我來上課，就嚷嚷著要一起來，你們歡迎嗎？2、大家跟著音樂鼓掌，我把它們請出來。請小朋友認真看，心里默默地讀。（放音樂，多媒體課件出示聲母 b p k h m w g sh s）3、開火車讀。4、小朋友的記性真好，瞧！韻母家族又來了，你們還記

3、得他們嗎？（多媒體出示 a o e i u ü）5、比一比誰的反應快，你會讀就大聲的讀兩遍。6、告訴大家一個秘密，單韻母之間可以交朋友，我們去認識其中的三個，他們就藏在故事里，可要看仔細喲！二、看故事，學兒歌，幫助學習 ai ei ui。1、多媒體播放動畫。2、過渡老師這里有一首兒歌，幫助小朋友學習，你們可要認真聽。 （多媒體播放語境扎籬笆，圍(ui)樹苗，一棵矮(ai)來一棵高，ei ei ei，小羊羔，快快過來吃青草。 ）