識字第4課《日月水火》教學(xué)設(shè)計2

1、《日月水火》教學(xué)設(shè)計 《日月水火》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的： 教學(xué)目的： 1．學(xué)生正確、規(guī)范地書寫 4 個生字。 2．完成課后練習(xí)猜一猜連一連。 教學(xué)重、難點： 教學(xué)重、難點：正確規(guī)范地書寫每個生字，教師指導(dǎo)“水”字的書寫。教學(xué)過程： 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 一、復(fù)習(xí) 1．讀不帶拼音的生字卡片。 2．指名讀兒歌。 二、書寫生字 二、書寫生字 1．導(dǎo)語：剛才，我看了一下很多同學(xué)們描的筆順真好！要想寫好每個字，光能按筆順描下來是不夠的，還要認(rèn)真觀察每

2、筆在田格中的位置，這樣才能把字寫得更好。 2．請大家先認(rèn)真觀察 4 個字的每一筆在田格中的位置，然后獨立寫一個。 （書上田格中的字） 3．學(xué)生提出認(rèn)為難寫的字，師問：你們認(rèn)為哪個字難寫？（水）請同學(xué)說一說占格位置。4．學(xué)生看老師是怎樣寫的？ 5．請學(xué)生書寫田格中的第二個字。教師巡視，個別輔導(dǎo)，糾正學(xué)生的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。 6．學(xué)生評議。 7．出示帶田格的“日、月、水、火”字，請學(xué)生說說占格位置，提醒學(xué)生在書寫時應(yīng)注意：如：“日”字和“