11 ie üe er

1、11 ie üe er ［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與技能1.學(xué)會(huì)復(fù)韻母 ie üe 和特殊韻母 er 及整體認(rèn)讀音節(jié) ye yue。會(huì)認(rèn)“雪” “兒”2 個(gè)生字。2.能夠準(zhǔn)確、流利地讀出 ie üe er 的四聲，給音節(jié)正確標(biāo)調(diào)。能夠自己獨(dú)立拼讀文中的音節(jié)。情感態(tài)度與價(jià)值觀有感情地朗讀兒歌，體驗(yàn)拼讀音節(jié)的成就感，體會(huì)課堂生活的豐富多彩。［教學(xué)重難點(diǎn)］正確區(qū)別韻母 ie üe 和整體認(rèn)讀音節(jié)

2、 ye yue。［教學(xué)課時(shí)］2 課時(shí)5．學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié) ye。（1）ie 是韻母，不能獨(dú)立成音節(jié)，要想給字注音，怎么辦呢？聲母 y 有辦法，出示整體認(rèn)讀音節(jié) ye， （聲母 y 和韻母 ie 組成音節(jié)時(shí)小 i 變?yōu)槁暷?y，指出 ye 為整體認(rèn)讀音節(jié)，讀音也是椰子樹的“椰” 。 ）教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。（2）ye 在四線三格中的位置。 （整體認(rèn)讀音節(jié) ye 是由哪兩個(gè)字母組成的？學(xué)生說 ye在四線格中的位置，老師范寫。 ）（3）練習(xí) y

3、e 的四聲。三、學(xué)習(xí)復(fù)韻母üe 和整體認(rèn)讀音節(jié) yue1.出示插圖問：圖上畫的是什么？（一輪圓月）（1）出示üe，提示：月亮的月去掉聲調(diào)就是我們要學(xué)的第二個(gè)復(fù)韻母的音。（2）練習(xí)讀音。發(fā)音方法：先發(fā)ü的音，再向 e 音滑動(dòng)，先輕后重。（3）練習(xí)üe 的四聲。 （老師在黑板上寫，學(xué)生讀。 ）2.學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié) yue。（1）提問：韻母üe 能不能給月亮的“月”字注音？(不能)指出 yue