人教版一年級語文上冊教案識字二 6 畫

1、《畫》教學(xué)設(shè)計(jì)［教學(xué)目標(biāo)］知識與技能1.掌握本課生字，會認(rèn)“辶、”2 個(gè)偏旁。2.了解“遠(yuǎn)”和“近”“有”和“無”等是反義詞。3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。［教學(xué)重難點(diǎn)］1.掌握本課所學(xué)生字，能夠按筆順準(zhǔn)確、規(guī)范地書寫生字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。［教學(xué)課時(shí)］1 課時(shí)教學(xué)過程教師批注一、誦讀兒歌，激發(fā)興趣師：現(xiàn)在你看這畫中的山，有沒有看到它的顏色？（遠(yuǎn)看山有色）（2）隨

2、文教學(xué)生字“色”：讀準(zhǔn)字音，記住字形，理解字義。（色：顏色，課文指景色。）（3）請學(xué)生到畫前聽聽流水。師：你聽到流水的聲音了嗎？為什么？（沒有，因?yàn)檫@是一幅畫，不是真的流水。）（4）小結(jié)：是啊，因?yàn)槭钱嫞哉f“近聽水無聲”。（5）教學(xué)“遠(yuǎn)近”：“遠(yuǎn)”和“近”是一組反義詞，說說怎樣能記住這兩個(gè)字?！盁o聲”是什么意思？“無”的反義詞是什么？（有）（6）教學(xué)生記生字“聲”。強(qiáng)調(diào)字形：“聲”的上面是“士”不是“土”。（7）指導(dǎo)有感情地朗讀詩歌