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文檔簡介
1、2 金木水火土［教學目標］知識與技能1.會認“一、二、上”等 7 個生字，會寫“一、二”等 4 個生字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.認識田字格，并能在田字格中正確、美觀地書寫漢字。情感態(tài)度與價值觀提高學生的識字能力，激發(fā)學習漢字的興趣。［教學重難點］讀準字音，認清字形，并能正確、美觀地書寫。［教學課時］1 課時教學過程教師批注一、直接導入，學習對韻歌1.課件出示：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。(5)“上”
2、和“下”對比區(qū)分識記。4.出示會認字，指名學生認讀，鞏固字音。三、指導書寫1.出示：一、二、三、上，指名認讀，鞏固字音。2.我們已經會認這些生字了，并能準確地讀出來，那你們想把它們寫好嗎？3.認識田字格。 （課件出示課后習題 2 中的田字格圖片，引導認識豎中線和橫中線。觀察“上”的筆畫在田字格中的位置。 ）4.教師在黑板上范寫“上” 。 （師邊寫邊提示：先寫豎，再寫右邊短橫，最后寫長橫收筆。 ）5.教學其他生字。 （注意先教學筆順，然后
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