unit 7 how much are these socks 導(dǎo)學(xué)案

1、Unit 7 How much are these socks?年級：七年級 年級：七年級(上) 學(xué)科： 學(xué)科： 英語 英語 第 1 課時 課時課題： 課題：Unit 1 Section A （1d-2d） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)如何詢問價格。2.學(xué)習(xí)有關(guān)服裝、顏色的詞匯。3.學(xué)會談?wù)撐锲返膬r格。4.培養(yǎng)學(xué)生在購物方面對價格的感知?！緦W(xué)習(xí)重難點】1.重點單詞和重點句型“How much is it/are

2、they?”及其答語。2.理解衣物名詞的單復(fù)數(shù)用法。3.能根據(jù)語境自編有關(guān)購物的對話。學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)1.首先回顧一下 one—nine 的數(shù)詞，寫寫看吧。__________________________________________________________________________2.了解自己一些衣物的價格和顏色。3.和同桌談?wù)撘幌伦约嘿徺I衣服的親身經(jīng)歷，說說在購物過程中的幾個重要環(huán)節(jié)，如：挑選、問價、試穿等

3、。再想一想你最近買的是什么衣物？價格是多少？是什么顏色的？4.通過預(yù)習(xí)寫出下列衣物的英文名稱。T-恤衫 襪子 短裙 鞋子 包 褲子 帽子 毛衣 短褲 5.仔細(xì)觀察一下第 4 題中所寫的衣物名稱，想一想，試著寫出哪些衣物是以單數(shù)形式出現(xiàn)的？哪些又是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的？單數(shù)

4、： 復(fù)數(shù)： 為什么會這樣呢？請動動腦筋想一想，把你的想法寫下來。寫完和其他同學(xué)再對比一下，看誰的想法最好?________________________________________________________

5、______________ 6.英漢互譯。(1) How much is this T-shirt? _____________________________It’s seven dollars. _____________________________(2) 這頂帽子多少錢？_____________________________5 美元。 ___________________________

6、__二、合作探究(1) how much 可用于詢問商品的價格。因此當(dāng)問到什么東西多少錢時，只能用 how much提問，其 be 動詞的單復(fù)數(shù)形式要根據(jù)主語的單復(fù)數(shù)來決定。例如：How much is the pen? 這支鋼筆多少錢？How much are these books? 這些書多少錢？(2) dollar 美元，它和 yuan（元，人民幣） ，pound（英鎊）都是貨幣單位，yuan 沒有復(fù)數(shù)形式，而 dollar

7、 和 pound 有復(fù)數(shù)形式。（3）Can I help you? 是服務(wù)人員或營業(yè)員主動詢問顧客需要的常用語。類似的還有：May I help you? What can I do for you? Is there anything I can do for you? Anything I can do for you? 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過對話練習(xí)，能夠?qū)σ挛锏男螤?、顏色、特征進(jìn)行正確描述。2.通過開展小組學(xué)習(xí)活動，能夠積極和同學(xué)

8、合作，流利地用英語進(jìn)行購物對話?！緦W(xué)習(xí)重難點】1.能夠清楚地為人提供購物幫助、表達(dá)自己的購物愿望、征詢意見、詢問價格。2.能正確地運用指示代詞和形容詞來描述一個名詞。學(xué)習(xí)過程：一、自主預(yù)習(xí)將下面的英語句子翻譯成漢語。(1) Can I help you? ______________________________________(2) What color do you want? ______________

9、________________________(3) Here you are. ______________________________________(4) I’ll take it. ______________________________________(5) You’re welcome. _____________________________

10、_________(6) How much is it? _______________________________________小組內(nèi)相互檢查核對。二、合作探究1. (3a) 練習(xí)功能句 What color is/are...? How much is/are…?調(diào)查同伴衣物的顏色、價格，完成下列表格。2. 根據(jù)上下句提示，完成小對話。3.（3b）以 3b 中的任一張圖片為例，兩個人一組仿照 3a 中

11、的對話談?wù)撏暌院?，并記下所談的對話?nèi)容。4.調(diào)查組內(nèi)其他同學(xué)的衣服價格，并完成 3c。然后兩人一組，做 pairwork 的練習(xí)，根據(jù)物品的價格情況，表演購物對話。 三、當(dāng)堂檢測1. 選擇題(1)—How much are these black socks?— ______ .A. It’s 10 yuan B. It’s 10 yuans

12、 C. They’re 10 yuans D. They’re 10 yuan(2) —Can I help you?— ______.A. You’re welcome B. Yes, please. C. I’m sorry. D. Here you are.2. 按要求轉(zhuǎn)換句子。(1) It’s 9 dollars. (改為復(fù)數(shù))___________9 dollars. (2) The hat is re