第13課 宋元時(shí)期的科技與中外交通

1、第 13 13 課 宋元時(shí)期的科技與中外交通 宋元時(shí)期的科技與中外交通班級(jí)__________ 姓名__________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道活字印刷術(shù)、指南針、火藥的發(fā)明、應(yīng)用和外傳2.了解宋元時(shí)期我國(guó)陸路和海路發(fā)達(dá)的概況3.理解宋元時(shí)期我國(guó)出現(xiàn)重大科技成就的原因，分析宋元時(shí)期交通發(fā)達(dá)的原因及影響【學(xué)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)】四大發(fā)明；宋元時(shí)期對(duì)外交往的基本史實(shí) 【學(xué)習(xí)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)難點(diǎn)】四大發(fā)明的影

2、響 【學(xué)習(xí)過(guò)程 學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí) 一、自主學(xué)習(xí)1. 時(shí)期發(fā)明了雕版印刷術(shù)，促進(jìn)了文化的發(fā)展。2.（1）活字應(yīng)刷術(shù)是由 時(shí)的匠人 發(fā)明的。（2）13 世紀(jì)時(shí)，傳入朝鮮，之后傳到日本及東南亞地區(qū)，又經(jīng)________傳到波斯，后來(lái)經(jīng)過(guò)蒙古人的西征等途徑傳入 。3.（1）戰(zhàn)國(guó)時(shí)人們利用天然磁鐵做成指南工具，稱為“__________”。（2）北宋時(shí)期，人們把帶有磁性的鋼針安置在有度數(shù)的盤(pán)中，

3、就制成了 。（3）________末年，中國(guó)的海船上開(kāi)始使用 。（4）阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國(guó)家，后又傳到歐洲，促進(jìn)了世界 技術(shù)的發(fā)展。4.（1） ，火藥開(kāi)始運(yùn)用到軍事領(lǐng)域；宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于 。（2）14 世紀(jì)初經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲，對(duì)歐洲的火器制造和 產(chǎn)生巨大影響，推動(dòng)了歐洲社會(huì)的 。5.（1）古代著名的陸上絲綢之

4、路，在宋元時(shí)期成為通往 的交通要道。（2）宋代的海路形成多條航線， 時(shí)海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。6. ，使中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流進(jìn)一步發(fā)展起來(lái)。二、合作探究 二、合作探究宋元時(shí)期是我國(guó)科學(xué)技術(shù)成就取得輝煌成果的時(shí)代，你知道取得這些成就的原因有哪些嗎？四、課后反思 四、課后反思參考答案： 參考答案：一、1.隋唐 2.（1）北宋 畢昇 （2）絲綢之路 歐洲 3.（1）司南

5、（2）羅盤(pán)（3）北宋 指南針（4）遠(yuǎn)洋航海 4.（1）唐朝末年 戰(zhàn)爭(zhēng)（2）作戰(zhàn)方式 變革 5.（1）西方（2）元朝時(shí) 6.陸路和海路交通的暢通二、（1）政治上，北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂割據(jù)局面，元朝實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，使社會(huì)出現(xiàn)了相對(duì)安定的局面。（2）經(jīng)濟(jì)上，宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展。（3）民族關(guān)系上，這一時(shí)期民族融合加強(qiáng)，各民族時(shí)間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。（4）對(duì)外交往上，這一時(shí)期對(duì)外交往有了重大進(jìn)展，陸路和海路交通發(fā)達(dá)。三、1.D 2.B 3.A 4