第19課 社會生活的變遷-(7054)

1、第 19 19 課 社會生活的變遷 社會生活的變遷班級__________ 姓名__________ 【學習目標 學習目標】1.了解改革開放前后,人們在社會生活方面發(fā)生的變化2.知道中國在交通、通訊方面的進步【學習重點 學習重點】改革開放前后，人們衣食住行的變化 【學習難點 學習難點】幫助學生正確理解交通、通訊的進步對社會進步的重要作用 【學習過程 學習過程】一、自主學習 一、自主學習1.衣：（1）買衣服要憑 ，數

2、量有限，色彩和樣式單調。（2）人們的衣著變得豐富多彩起來，服飾成為人們 、 的方式。2.食：（1）飲食結構比較單一，有些農村甚至沒有解決最基本的 問題。（2）人們不但能“吃飽”，而且還要“吃好”，講究 、粗細搭配， 等科學衛(wèi)生的概念深入人心。3.住：（1）住房比較 ，室內設施簡單。（2）人均住房面積擴大，

3、 和 明顯改善。4.行：（1）交通條件 。（2）鐵路、 、 、水運和地下軌道交通建設飛速發(fā)展，已形成 運輸網。 5.用：（1）人均可支配收入、純收入低。（2） 成為了人們日常生活的一部分。6.通信：（1）通信落后，人與人之間聯系不便。（2)電信網絡規(guī)模和用戶數均居全球第一，發(fā)展速度也位居世界前列。信息的傳遞變得快捷和簡便，深刻地改變著人們的思想

4、觀念和 。二、合作探究 二、合作探究 我國人民衣食住行用發(fā)生如此變化的主要原因是什么?參考答案： 參考答案：一、1.（1）布票 （2）顯示風度 展示個性 2.（1）溫飽 （2）營養(yǎng)均衡 綠色食品 3.（1）擁擠 （2）室內裝修 居住環(huán)境 4.（1）落后 （2）公路 民用航空 綜合交通 5.（2）休閑娛樂 6.（2）生活方式二、改革開放使我國社會生產力快速發(fā)展；城鄉(xiāng)人民收入大幅度增加；人們的社會方式發(fā)生變革，觀念進步；

5、國家重視人民生活的改善等。三、1.B 2.C 3.D4.（1）人們買衣服要憑布票，不僅數量有限，色彩和樣式也很單調。吃的方面，飲食結構比較單一，有些農村甚至沒有解決最基本的溫飽問題。住房比較擁擠，室內設施也很簡單。交通條件落后，被稱為“自行車的王國”。人均可支配收入、純收入低。（2）改革開放后，隨著經濟的快速發(fā)展和思想觀念的解放，人們的衣著變得豐富多彩起來，服飾已經不僅僅是御寒的工具，更是人們顯示風度、展現個性的方式。十幾億人口的吃飯問