弟子規(guī)與小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)系研究以大連市中山區(qū)某小學(xué)為例

1、分類號：密 級：學(xué)校代碼： 1 0 1 6 5學(xué) 號： 窒Q ! 至! Q Q 圣』遣掌坪耗火學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文《弟子規(guī)》與小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)系研究——以大連市中山區(qū)某小學(xué)為例作者姓名：專業(yè)方向：楊慧教育管理導(dǎo)師姓名： 鄒群教授20I4 年5 月‘弟子規(guī)：} 與小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)系研究摘要黨的十八大報(bào)告提出了“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“ 的重大任務(wù)，使得國民學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的熱情更加高漲?！兜茏右?guī)》作為

2、一部儒學(xué)經(jīng)典，在社會(huì)各界廣泛流傳。它蘊(yùn)含著極其豐富的德育思想，閃耀著育人的光芒。當(dāng)今的小學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在種種問題，如在公共場合大聲喧嘩、肆意瘋鬧，隨手亂丟垃圾，在公物上隨意涂畫刻字；自理、自立能力差；沒有愛心、自私自利等不良行為習(xí)慣比比皆是。培養(yǎng)小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是保證他們健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。筆者認(rèn)為學(xué)習(xí)和實(shí)踐啟蒙道德教育經(jīng)典著作《弟子規(guī)》，將有利于小學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本論文采用了文獻(xiàn)法、調(diào)查