人力資源專業(yè)綜合課程設計報告

1、目 錄1 引言..................................................................................................................................12 企業(yè)基本情況介紹.......................................................................

2、...................................23 企業(yè)人力資源總體規(guī)劃...................................................................................................33.1 人力資源總體規(guī)劃的涵義.........................................................

3、.......................... .33.2 人力資源總體規(guī)劃的意義....................................................................................33.3 人力資源總體規(guī)劃的目標............................................................................

4、........ 33.4 睿凡教育的人力資源規(guī)劃具體分析....................................................................44 企業(yè)員工招聘與配置分析...............................................................................................54.1 招聘原則.....

5、..........................................................................................................54.2 目前睿凡教育在招聘中存在的問題....................................................................64.3 招聘流程設計...............

6、.........................................................................................65 員工培訓的課程設計.......................................................................................................115.1 目前現(xiàn)狀......

7、..........................................................................................................115.2 培訓規(guī)劃的步驟.....................................................................................115.3 培訓需求分析....

8、....................................................................................................145.4 培訓評估..............................................................................................................

9、..176 薪酬管理與設計...............................................................................................................176.1 薪酬設計指導思想..................................................................................

10、.............186.2 睿凡教育薪酬狀況................................................................................................186.3 薪酬調整.......................................................................................

11、.........................206.4 可變薪酬方案設計................................................................................................226.5 職位薪資體系下的薪資結構...................................................................

12、.............236.6 薪酬設計總結........................................................................................................237 課程設計總結.................................................................................

13、.................................240綜合課程設計報告 綜合課程設計報告1 引言 引言綜合課程設計是人力資源管理專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是鍛煉學生理論聯(lián)系實際、提高人力資源管理的實際操作水平以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的集中教學環(huán)節(jié)。本次的課程設計通過兩個星期的努力獲得了人力資源管理的基本技能和初步經(jīng)驗，將理論應用于實踐，勤學好問肯鉆研，提出有研究和設計價值的專業(yè)問題，明確目標和思路，選擇科

14、學方法，遵循科學程序，綜合考慮各方面的因素和企業(yè)實際情況，設計出科學合理、有可操作性的新方案，進一步提高自己的專業(yè)素質與能力。2 公司基本情況介紹 公司基本情況介紹（1）公司名稱：焦作睿凡教育咨詢有限公司（2）注冊地址: 焦作市工商行政管理局山陽分局（3）企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照注冊號：410811008398453(4）公司性質:股份制有限責任公司（5）辦公地址：焦作市遠大南苑財富大廈三樓塔南路與站前路交叉路口東南角華融國際六樓（6）公司簡介

15、：睿凡教育以科學的學科測評和個性化的輔導為前提，量身定制適合孩子的學習方案和計劃，為孩子配備最適合的老師，進行針對性的輔導。培養(yǎng)學生勤于思考的學習習慣，提高自身學習能力。幫助學生攻破學習難關，迅速提高學習成績。在教學過程中實施有針對性的教學，實施“一線名師 1 對 1 定向輔導+一線優(yōu)秀教師全程陪讀“的輔導模式。由專門的一對一教育輔導機構針對每個孩子不同的學習情況和心理情況，有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導方案和心理輔導策

16、略，并由每個學生所配備的教學團隊加以實施執(zhí)行（包括一位專業(yè)教師+專業(yè)的心理咨詢師+潛能開發(fā)專家+勵志拓展專家+專職班主任） ，通過全方位、策略性地輔導，不僅使學生掌握一種切合自身的學習方法，改善不良學習習慣，穩(wěn)固提升學科知識，而且在樹立自信，完善人格、為人處事等方面均得以提升。 2011 年 10 月 15 號睿凡教育第一家校區(qū)南北苑南苑正式開業(yè)，短短的三個月的時間里，已經(jīng)招滿 50 名學員。這碩大的成果，就是對我們睿凡最好的認可！20