剖析自我_提升就業(yè)能力

1、1深度剖析自我 深度剖析自我 提升就業(yè)能力 提升就業(yè)能力一、前言 一、前言時間如白駒過隙，匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間，我就要告別昔日熟悉的校園和親愛的朋友，面臨著踏入社會，參加工作的現(xiàn)實。近期，不斷地聽各個企業(yè)的宣講會，不停地參加大大小小的招聘會?？粗约旱暮啔v像在大海中撒網(wǎng)一樣投出去卻大多數(shù)都石沉大海，得不到幾個回音，忽然感覺到特別的迷茫和無助，不禁感嘆道——找工作真難。再看看身邊的同學(xué)，有幾個已經(jīng)找到了工作，也簽了約，自己就更加的著急和彷徨，

2、心里充滿了慌亂和煩躁。這個時候，我想還是要耐住性子靜下心來，認(rèn)真反思一下自己的不足和就業(yè)困難的原因。只有找準(zhǔn)了原因，從而研究出解決辦法，做出具體規(guī)劃，才能在下一步找工作的過程中有所改進，給自己增加就業(yè)的砝碼。二、回顧大學(xué)生活 二、回顧大學(xué)生活 總結(jié)學(xué)習(xí)成果 總結(jié)學(xué)習(xí)成果在校期間，我嚴(yán)格要求自己，注重思想品德修養(yǎng)，關(guān)心時政動態(tài)。積極向黨組織靠攏，廣泛閱讀黨的文件，了解黨的方針政策。在大二上學(xué)期被評為入黨積極分子，參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)班并順

3、利結(jié)業(yè)。于 2009 年 12 月成為一名光榮的預(yù)備黨員，今年年底即將轉(zhuǎn)正。學(xué)習(xí)方面，我勤奮刻苦、不斷進取。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握了管理學(xué) 原理、經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、市場營銷學(xué)、物流學(xué)、組織行為學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、戰(zhàn)略管理等相關(guān)專業(yè)知識。在堅持不懈的努力下，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)順利通過了大學(xué)英語四級考試，國家計 算機等級考試，普通話水平測試等級考試等并取得相關(guān)證3學(xué)生時雖

4、然重視學(xué)習(xí)成績，但更看重大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，因為學(xué)習(xí)能力不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上，重要的是學(xué)習(xí)能力強的人有一個繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的信念，能夠更快的適應(yīng)工作環(huán)境、勝任工作，發(fā)揮出更大的潛力。（二）職業(yè)目標(biāo)定位方向不明確 （二）職業(yè)目標(biāo)定位方向不明確 總體來說，我對自己未來的職業(yè)生涯比較模糊，不能明確自己適合從事什么工作。不是特別清楚自己的優(yōu)勢和劣勢，對自己想做什么、適合做什么、不適合做什么、哪些職位能成功、自己潛能有多大一概不太清楚?，F(xiàn)在去

5、應(yīng)聘總是亂投簡歷，盲目求職，以至于出現(xiàn)了就業(yè)恐慌表現(xiàn)，我想出現(xiàn)這種現(xiàn)象就是因為缺乏職業(yè)目標(biāo)定位，從而不會有很高求職成功率。（三）人際溝通與表達能力方面不足 （三）人際溝通與表達能力方面不足 我認(rèn)為自身在專業(yè)技能、學(xué)習(xí)成績等方面還算比較優(yōu)秀，但是在與人交往，溝通交流方面還存在一定問題。我的性格比較內(nèi)向，有時候在求職面試中會表現(xiàn)出緊張、木訥的情況，不能完整有效的向用人單位來表達和展示自己的思想及才華。（四） （四） 知識技能水平和職業(yè)素