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1、自我剖析范文自我剖析范文(一):自我剖析范文魯迅先生有一句名言:“我的確時時解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自己?!边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自去年調(diào)入求是競舟小學(xué)以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫忙下,在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。但在這次活動中,透過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學(xué)習(xí),在同志們的幫忙下,
2、我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),進行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,本著無愧于組織,無愧于群眾的態(tài)度,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:一、存在問題(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結(jié),是老一輩無產(chǎn)階級革命家群眾智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展
3、,是當(dāng)代的馬克思主義,資料博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實質(zhì),將受益無窮。搞教育工作,更需要扎實的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實,更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí),個性是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。(二)對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根
4、據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。[由整理](三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法,幫忙解決實際問題。二、原因分析本人在各方面存在問題,原因是多方面
5、的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。第一、我對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒有嚴(yán)格的
6、學(xué)習(xí)計劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新狀況,分析第一、創(chuàng)新意識淡薄,教學(xué)中對學(xué)生獨立思考以及動手操作潛力的培養(yǎng)不夠。第二、教學(xué)效益不高。第三、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運用上,使用不當(dāng)。第四,教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合不夠。第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。第六、與學(xué)生以及家長之間的交流不夠,學(xué)生管理方面比較粗放。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格
7、。第八、外出聽課太少了。二、存在問題的原因:1、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕,學(xué)習(xí)的時間少了,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所降低2、對于數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思3、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自己心中的目標(biāo)三、整改的措施:1、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)“學(xué)
8、海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一向以來我都用心學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合新課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。另外,我還要利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),透過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還透過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。透過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識
9、和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。2、求實創(chuàng)新,認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念?!绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教學(xué)更具特色,構(gòu)成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合本班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂資料
10、當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè)。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還用心和任課老師進行溝通,了解學(xué)生,改善教法,突破學(xué)法。3、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,我想在今后教學(xué)中,讓每個學(xué)生都能參與,并動手操作,今后還要努力找出一些數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)原種場小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)
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