2021高中物理學(xué)史知識點總結(jié)

1、2021 2021 高中物理學(xué)史知識點總結(jié) 高中物理學(xué)史知識點總結(jié)高中物理學(xué)史知識的學(xué)習(xí)需要講究方法和技巧，更要學(xué)會對知識點進行歸納整理。下面是我為大家整理的高中物理學(xué)史總結(jié)，希望對大家有所幫助。 高中物理學(xué)史（一） 一、力學(xué)： 1、1638 年，意大利物理學(xué)家伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》中用科學(xué)推理論證重物體和輕物體下落一樣快;并在比薩斜塔做了兩個不同質(zhì)量的小球下落的實驗，證明了他的觀點是正

2、確的，推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點即：質(zhì)量大的小球下落快是錯誤的; 2、1654 年，德國的馬德堡市做了一個轟動一時的實驗——馬德堡半球?qū)嶒? 3、1687 年，英國科學(xué)家牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》著作中提出了三條運動定律即牛頓三大運動定律。 4、17 世紀，伽利略通過構(gòu)思的理想實驗指出：在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去;得出結(jié)論：力是改變物體運動的原因，推翻了亞里士多德的觀點：力

3、是維持物體運動的原因。 同時代的法國物理學(xué)家笛卡兒進一步指出：如果沒有其它原因，運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直到海王星，1930 年，美國天文學(xué)家湯苞用同樣的計算方法發(fā)現(xiàn)冥王星。 9、我國宋朝發(fā)明的火箭是現(xiàn)代火箭的鼻祖，與現(xiàn)代火箭原理相同;但現(xiàn)代火箭結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其所能達到的最大速度主要取決于噴氣速度和質(zhì)量比火箭開始飛行的質(zhì)量與燃料燃盡時的質(zhì)量比; 俄國科學(xué)家齊奧爾科夫斯基被稱為近代火箭之父，他首先提出了多級火箭和

4、慣性導(dǎo)航的概念。多級火箭一般都是三級火箭，我國已成為掌握載人航天技術(shù)的第三個國家。 10、1957 年 10 月，蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星; 1961 年 4 月，世界第一艘載人宇宙飛船“東方 1 號”帶著尤里加加林第一次踏入太空。 11、20 世紀初建立的量子力學(xué)和愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運動物體。 12、17 世紀，德國天文學(xué)家開普勒提出開普勒三定律;牛頓于 168