體育公開課教案折返跑

1、體育公開課教案 體育公開課教案教學目標1、認知目標：激勵學生積極參與體育鍛煉，使大部分學生初步掌握實習球的技術動作。2、技能目標：通過練習，發(fā)展學生速度素質及奔跑能力，提高心肺功能；鍛煉學生的反應速度。3、健康目標：發(fā)展學生的協(xié)調、柔韌、力量等身體素質，培養(yǎng)學生的自信心和成功意識，養(yǎng)成積極、樂觀、向上的健康心理。4、運動負荷：學生能完成教師布置的練習量，并達到一定的負荷。教學重點 素質練習示范講解動作糾正同學錯誤動作 教學難點 素質練習

2、的積極性教學內容 素質練習 折返跑 場地器材 田徑場 籃球場 標志物教學順序 準備活動―素質練習―小游戲―實習球－測速 400 米―課堂小結達成目標 負荷順序 參與技能心理適應教學內容 教師活動 學生活動 時間 次數(shù)強度開始部分活動開各關節(jié)，通過熱身操讓學生們逐步達到熱身效果，并起到 帶動課堂氣氛的作用。加強注意力，精神飽滿。激發(fā)學生的興趣和個性發(fā)展，激活學生學習的欲望和能動性。一．課堂常規(guī)二．準備活動1.慢跑一圈2.徒手操三．體育

3、游戲－“抱數(shù)”一．師生問好，宣布課堂內容，檢查服裝，安排見習生二．帶領學生共同做徒手操三．講解游戲規(guī)則，把學生分好組并劃分好活動區(qū)域。（游戲規(guī)則：學生圍繞著籃球場慢跑，當老師喊出的數(shù)目，必須要按數(shù)目相互擁抱在一起，多余或者少于的舉1、配合教師完成課前準備認真聽講集合隊形要求：１. 集隊集隊快、靜、齊２. 做游戲時保持好秩序３.聽口令，自覺遵守紀律２57１12低低中返跑一 次競賽結束部分做放松練習， 恢復身 心。學生放松神 經，體 現(xiàn)到運