版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、用字母表示數(shù)練習(xí) 用字母表示數(shù)練習(xí)一、判斷 姓名 1、 a×4 可以寫成 a4. ( ) 2、 (b+a)×7 就是 7(b+a) ( )3、 b+2 可以寫成 2 b.( ) 4、5xy 就是 5(x+y) ( ) 5、 b×b
2、就是 2b ( ) 6、1×a 簡(jiǎn)寫成 1a ( ) 7、x²表示 2 個(gè) x 相加。 ( ) 8、18×18 的乘號(hào)可以省略不寫。 ( )9、5+x=5x( ) 10、x+x=x2( )11、a×3=3a( ) 12、y2=y×2( )13、2a+3b=5ab( ) 14、
3、2a+3a=5a( ) 15、5×a×b=5ab( ) 16、a×7+a=8a( ) 二、填空 1、m×5 簡(jiǎn)寫為( ) 2、x×2×y 簡(jiǎn)寫為( ) 3、 (3+a)×6 簡(jiǎn)寫為( ) 4、n×1+a÷2 簡(jiǎn)寫為( ) 5、a&
4、#215;a 簡(jiǎn)寫為( ) 6、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式( ) 7、每本練習(xí)本 x,買了 6 本,付出 10 元,應(yīng)找回( )元。 8、食堂一天燒煤 a 千克,8 天燒煤( )千克。 9、書店運(yùn)來故事書 420 本,賣出 χ 本,還剩( )本。 10、 書店運(yùn)來故事書 a 本,賣出 b 本,還剩( )本。 11、一支鉛筆價(jià)錢是
5、 0.25 元,買 χ 支應(yīng)付( )元。 12、一支鉛筆價(jià)錢是 a 元,買 b 支應(yīng)付( )元。 13、一輛汽車每小時(shí)行 48 千米,t 小時(shí)行( )千米。 14、洗衣機(jī)廠每天生產(chǎn) b 臺(tái)洗衣機(jī),30 天生產(chǎn)( )臺(tái)。 15、一架飛機(jī) 3 小時(shí)飛行 s 千米,平均每小時(shí)飛行( )千米。 16、工廠要運(yùn)進(jìn) a 噸煤,已經(jīng)運(yùn)進(jìn) 650 噸。還需要運(yùn)( )噸。 17、
6、學(xué)校有圖書 4000 本,又買來a本,現(xiàn)在一共有( )本。18、學(xué)校有學(xué)生a人,其中男生b人,女生有( )人。19、李師傅每小時(shí)生產(chǎn)x個(gè)零件,10 小時(shí)生產(chǎn)( )個(gè)。 20、姐姐今年a歲,比妹妹年齡的 2 倍少 2 歲,妹妹今年( )歲。21、甲數(shù)是x,比乙數(shù)少y,乙數(shù)是( ) ,甲乙兩數(shù)之和是( ) ,兩數(shù)之差是( )22、小花今年 12 歲,比小蘭大a歲,小蘭今年( )歲。23、一件上衣 54
7、 元,一件褲子 48 元,買 b 套這樣的衣服,要用( )元。 24、一本故事書有a頁(yè),小明每天看x頁(yè),看了y天,看了( )頁(yè),還剩( )頁(yè)沒看。 25、學(xué)校買來 a 個(gè)足球,每個(gè) m 元,又買來 b 個(gè)排球,每個(gè) n 元,一共用去( )元,足球比排 球多用( )元。26、某工廠每月用水 a 噸,全年用水( )噸。27、2a 表示( )或者( ),a2
8、表示( ) ,a+a+a+a+a=( ) a×a×a=( )28、貨車每小時(shí)行 S 千米,客車每小時(shí)行 m 千米,客車 3 小時(shí)后和貨車 5 小時(shí)一共行駛了 ( )千米。29、每個(gè)足球 x 元,買 4 個(gè)足球,付出 200 元,應(yīng)找回( )元。30、當(dāng) x=5 時(shí),x2=( ),2x+8=( )
9、。 31、一種商品降價(jià) a 元后是 80 元,原價(jià)是( )元。32、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)計(jì)算公式用字母表示是( )。 33、李師傅每天做 m 個(gè)零件,比張師傅多做 8 個(gè),兩人一天共做( )。8、一個(gè)水果店運(yùn)來 20 筐蘋果,每筐 b 千克。 (1)寫出共運(yùn)來蘋果多少千克的式子。 (2)根據(jù)以上式子,當(dāng) b=25 時(shí),求共運(yùn)來蘋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用字母表示數(shù)綜合練習(xí)題
- 用字母表示數(shù)練習(xí)題
- 用字母表示數(shù)練習(xí)題
- 用字母表示數(shù)練習(xí)題
- 用字母表示數(shù)綜合練習(xí)題
- 用字母表示數(shù)強(qiáng)化練習(xí)題
- 2016五年級(jí)數(shù)學(xué)《用字母表示數(shù)》練習(xí)題
- 用字母表示數(shù)專題練習(xí)
- 人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)用字母表示數(shù)練習(xí)題總匯
- 用字母表示數(shù)
- 用字母表示數(shù)
- 用字母表示數(shù)教案
- 《用字母表示數(shù)》教案
- 用字母表示數(shù)(2)
- 用字母表示數(shù)課件
- 用字母表示數(shù)教案
- 用字母表示數(shù)1
- 《用字母表示數(shù)》教案
- 五年級(jí)上冊(cè)用字母表示數(shù)
- 《用字母表示數(shù)》教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論