版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃 培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃 課后測(cè)試 課后測(cè)試單選題 單選題1. 雙環(huán)學(xué)習(xí)關(guān)注的是: 雙環(huán)學(xué)習(xí)關(guān)注的是: √A 方法B 價(jià)值觀C 能力D 效率正確答案: B2. 要通過培訓(xùn)提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,最關(guān)鍵最核心的是要提高每個(gè)員工的: 要通過培訓(xùn)提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,最關(guān)鍵最核心的是要提高每個(gè)員工的: √A 學(xué)習(xí)效率B 學(xué)習(xí)成績(jī)C 學(xué)習(xí)力D 工作效率正確答案: C3. 企業(yè)的組織體系確定了一個(gè)企業(yè)的: 企業(yè)
2、的組織體系確定了一個(gè)企業(yè)的: √A 人才模式、經(jīng)營(yíng)模式、管理模式和研發(fā)模式B 治理模式、人才模式、管理模式和營(yíng)銷模式C 治理模式、經(jīng)營(yíng)模式、管理模式和盈利模式D 人才模式、風(fēng)險(xiǎn)管理模式、管理模式和營(yíng)銷模式正確答案: C4. 超一流的管理者是: 超一流的管理者是: √A 帶動(dòng)型的B 管控型的C 顧問型的D 教練引導(dǎo)型的正確答案: C5. 一個(gè)企業(yè)在構(gòu)建人才系統(tǒng)前,首先要構(gòu)建企業(yè)的: 一個(gè)企業(yè)在構(gòu)建人才系統(tǒng)前,首先要構(gòu)建企業(yè)
3、的: √A 營(yíng)銷管理系統(tǒng)B 質(zhì)量管理系統(tǒng)C 價(jià)值文化系統(tǒng)正確答案: C11. 三流的管理者是: 三流的管理者是: √A 管控型的B 帶動(dòng)型的C 引導(dǎo)型的 D 顧問型的正確答案: B12. 對(duì)有些側(cè)重應(yīng)用性知識(shí)和操作性技能的部門在進(jìn)行員工分析時(shí): 對(duì)有些側(cè)重應(yīng)用性知識(shí)和操作性技能的部門在進(jìn)行員工分析時(shí): √A 需要相關(guān)人員多方位評(píng)估來評(píng)判其差距B 需要人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作考試等來評(píng)定C 需要關(guān)聯(lián)部門和服務(wù)對(duì)象來判斷其差距D
4、 以上都可以正確答案: B13. 對(duì)于員工必須精通的知識(shí),根據(jù)人員需求的共性點(diǎn): 對(duì)于員工必須精通的知識(shí),根據(jù)人員需求的共性點(diǎn): √A 由部門統(tǒng)一組織培訓(xùn)B 由人員自行掌握了解即可C 由個(gè)人業(yè)余自學(xué)掌握,如外語、考研等D 由公司統(tǒng)一組織專項(xiàng)培訓(xùn)正確答案: D14. 企業(yè)需求分析年度規(guī)劃的一個(gè)中心是: 企業(yè)需求分析年度規(guī)劃的一個(gè)中心是: √A 以培訓(xùn)員工為中心B 管理和員工選拔為中心C 以績(jī)效和員工的成長(zhǎng)發(fā)展為中心D 利
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃課后測(cè)試
- 培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃課后測(cè)試
- 培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃
- 培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)計(jì)劃
- 培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)計(jì)劃
- 億萬商學(xué)院_曾慶學(xué)培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃
- 2-培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)計(jì)劃(1)
- 培訓(xùn)管理與年度培訓(xùn)規(guī)劃
- 培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)計(jì)劃(人力資源管理)
- 年度培訓(xùn)需求表
- 如何挖掘年度培訓(xùn)需求?
- 員工培訓(xùn)與開發(fā)培訓(xùn)需求分析報(bào)告
- 培訓(xùn)需求分析
- 年度培訓(xùn)規(guī)劃方案
- 培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)
- 集團(tuán)某某年度培訓(xùn)需求調(diào)研分析報(bào)告
- 論培訓(xùn)需求分析與提高員工培訓(xùn)品質(zhì)
- 反洗錢培訓(xùn)與宣傳課后測(cè)試
- 點(diǎn)菜師技巧培訓(xùn)課后測(cè)試
- 店管理培訓(xùn)__培訓(xùn)需求分析缺失
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論