人教版初中數(shù)學九年級全冊教案全套精品

1、第二十一章 二次根式教材內容 教材內容1．本單元教學的主要內容：二次根式的概念；二次根式的加減；二次根式的乘除；最簡二次根式．2．本單元在教材中的地位和作用：二次根式是在學完了八年級下冊第十七章《反比例函數(shù)》 、第十八章《勾股定理及其應用》等內容的基礎之上繼續(xù)學習的，它也是今后學習其他數(shù)學知識的基礎．教學目標 教學目標1．知識與技能 ．知識與技能（1）理解二次根式的概念．（2）理解 （a≥0）是一個非負數(shù)， （ ）2=a（a≥0） ，

2、 =a（a≥ a a 2 a0） ．（3）掌握 · ＝ （a≥0，b≥0） ， = · ； a b ab ab a b= （a≥0，b>0） ， = （a≥0，b>0） ． abababab（4）了解最簡二次根式的概念并靈活運用它們對二次根式進行加減．2．過程與方法 ．過程與方法（1）先提出問題，讓學生探討、分析問題，師生共同歸納，得出概念．再對概念的內涵進行分析，得出幾個重要結論，并運用這些重要結論進

3、行二次根式的計算和化簡．（2）用具體數(shù)據(jù)探究規(guī)律，用不完全歸納法得出二次根式的乘（除）法規(guī)定，并運用規(guī)定進行計算．（3）利用逆向思維，得出二次根式的乘（除）法規(guī)定的逆向等式并運用它進行化簡．（4）通過分析前面的計算和化簡結果，抓住它們的共同特點，給出最簡二次根式的概念．利用最簡二次根式的概念，來對相同的二次根式進行合并，達到對二次根式進行計算和化簡的目的．21．1 二次根式第一課時單位：鐵涌中學 主備人：張?zhí)犊?復備人：

4、馮琤浩、黃超雄、馮春梅、徐北康 審核人：馮琤浩教學內容 教學內容二次根式的概念及其運用教學目標 教學目標知識與技能： 知識與技能：理解二次根式的概念，并利用 （a≥0）的意義解答具體題 a目．過程與方法： 過程與方法：提出問題，根據(jù)問題給出概念，應用概念解決實際問題．情感、態(tài)度與價值觀： 情感、態(tài)度與價值觀：讓學生經(jīng)歷觀察、比較、總結和應用等數(shù)學活動，感受數(shù)學活動充滿了探索性與創(chuàng)造性，體驗發(fā)現(xiàn)的快樂，并提高應用的意識。教學重難點關鍵

5、 教學重難點關鍵1．重點：形如 （a≥0）的式子叫做二次根式的概念； a2．難點與關鍵：利用“ （a≥0） ”解決具體問題． a教學過程 教學過程一、 一、 創(chuàng)設情境，導入新知 創(chuàng)設情境，導入新知 （學生活動）請同學們獨立完成下列三個問題：問題 1：已知反比例函數(shù) y= ，那么它的圖象在第一象限橫、縱坐標相 3x等的點的坐標是___________．問題 2：如圖，在直角三角形 ABC 中，AC=3，BC=1，∠C=90°