提升領導力與領導九項行為藝術培訓

1、提升領導力與領導九項行為藝術培訓.txt 單身很痛苦，單身久了更痛苦，前幾天我看見一頭母豬，都覺得它眉清目秀的什么叫殘忍？ 是男人，我就打斷他三條腿；是公狗，我就打斷它五條腿！ 提升領導力與領導九項行為藝術培訓文\企業(yè) 500 強著名講師譚小芳老師 關于領導的九項行為藝術，是指自知、知人、用人、安人、納言、治法、處事、教化與修身。 其中，自知、教化與修身屬于領導者的自身修養(yǎng)，領導者的行為素質。知人、用人、安人為領導者的用人之道，決策結

2、果定性。納言、治法與處事則是一名領導者的管理之道，能力表現(xiàn)。通過這些，可以使領導者對自身的素質、能力和責權得到充分的認知和提升，同時更能提高一名有著中國特色的領導者的個人品位。歡迎新老客戶有需求者請撥打預課熱線：137331564041. 自知老子曾說過:“知人者智，自知者明。 ”自知很重要，因為它是很多優(yōu)良素質的基礎，一個人最可怕的就是沒有自我認知。隋代思想家王通也說:“自知者英，自勝者雄。 ”只有自知，才能自勝，我們只有不斷地發(fā)現(xiàn)

3、自己的弱點、缺點，才能不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我。另外， 《孫子兵法》云:“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。 ”這里我們往往強調知彼，其實，知彼也是從知己的基礎上做起的，連自己都不了解的人怎么能夠靜下心來去研究別人呢？意大利著名政治家馬基亞維利，應該算是政治學的開山鼻祖，他曾經(jīng)說過:“不先了解自己就去領導別人，或者想去領導別人，可說是有勇無謀，必將招致不幸與失敗。 ”這和老子、王通、孫子的自知之說是一致的。如果我們不知道自己的優(yōu)勢在哪里、弱點在哪里，

4、就去領導別人，即使是一支好的隊伍也會被帶得混亂不堪。TCL 集團的總裁是李東生，萬明堅是其旗下 TCL 通訊公司的老總?？梢哉f，他為 TCL 立下過汗馬功勞。2003 年，TCL 集團凈賺 16 億元人民幣，其中有 75％來自電話和手機，可見萬明堅是整個集體的頂梁柱。但是在 2004 年年底，萬明堅突然離開了 TCL 集團，離職原因不為人知。萬明堅只解釋說，在 TCL 工作很累，應該以健康為重。盡管如此，大家還是猜到一二，因為在萬明堅辭

5、職之前，曾與李東生發(fā)生多次沖突，而且矛盾相當深。曾有一篇訪問稿描述過這一過程。當時李東生手下有兩個人，一個是萬明堅，另一個是楊偉強。楊偉強是新加坡國立大學 EMBA 的學生，他掌管著 TCL 的電腦業(yè)務，萬明堅掌管的是電訊業(yè)務。兩家公司都曾經(jīng)出現(xiàn)過問題，但李東生給楊偉強的調整時間較多，而給萬明堅的時間較少，但調整不好，萬明堅只能走人了，這好像不公平。因此記者就問李東生:“為什么您給楊偉強比較多的時間調整，卻不肯給萬明堅時間調整呢?”李東

6、生的回答也很簡單，他說:“我愿意給楊偉強時間調整，是因為楊偉強知道他犯了什么錯，問題出在了什么地方。我不愿意給萬明堅過多時間，主要是他認為自己沒有問題。而這正是問題所在。如果公司認為你有問題，你卻認為自己沒有問題，那便是沒有自知之明，這就很難在一個企業(yè)中立足。 ”在此，我們不是討論萬明堅辭職的真正原因，只是借助李東生訪問稿的內容來說明一個領導者自知的重要性。當你不承認自己有軟肋的時候，上司是容不得你的，你也很難再去領導下屬。每個人都有軟

7、肋，所以沒有什么值得隱瞞的，應該將自己的軟肋交代出來，然后看看是否可以做出互補。在管理過程中，我認為最難處理的人就是自我感覺太好的人，因為自高自大，很難與他人合作。也許他有自己的邏輯，這種邏輯往往在多數(shù)人眼中是不對的，但他還是要追求自曹操也有一句話說得好:“治平尚德行，有事賞功能。 ”當天下太平的時候，我們應該崇尚各種德行，但是當國家或企業(yè)處于多事之秋，我們就應該論功行賞，誰的功勞大，誰就可以做大官，此時不宜再講究德行了。也就說，太平盛

8、世，我們應該用儒家，多事之秋，我們就應該用法家;一方面賞功勞，一方面尚德行，就是要懂得用人之道。國家太平之時，需要任用一些能夠管理國家的人，等到國家處于多事之秋，就要任用那些能夠解決問題的人。因此，不同的時候，要用不同的人才。就具體任用什么樣的人才而言，曾子有一句話最為經(jīng)典:“用師者王，用友者霸，用徒者亡。 ” “師”代表老師，或者代表能力比我們強的人，重用這種人，那就可以稱王;“用友者霸” ，是指能夠團結我們的同輩，就可以稱霸一方;“

9、徒”就是唯唯諾諾、阿諛奉承之徒，如果起用這種人，那必亡無疑。因為世上沒有全才，所以用人一定要用在某一方面比自己能力強的人。下面是根據(jù)中國的一些古語古訓總結出來的用人四項基本原則:第一，亦師亦友。最理想的狀態(tài)就是能夠任用亦師亦友之人，不但能夠幫你建功立業(yè)，還能從他身上學到知識，而且雙方又能彼此平等對話。劉備用諸葛亮便是亦師亦友的方式;第二，水至清則無魚。既然要用人，就要容忍對方的一些瑕疵，人無完人，對任何事物都不要從最理想的角度去看。如果

10、某位下屬已經(jīng)是 80 分了，你還不滿意，那就是苛求。應該讓他人來彌補這位下屬的 20 分，只有這樣，才能發(fā)揮團隊合作的最大效益;第三，適才適所。應該把人才放在適合他的位置上，充分發(fā)揮其強項，體現(xiàn)出此人最大的價值;第四，用人不疑。常言道:用人不疑，疑人不用。其實這有些太過理想化了，在現(xiàn)實中不一定如此。用人也應該疑，但不是懷疑他的人格，而是要注意他到底有沒有這項能力，所以要不斷地對其進行檢驗。4. 安人安人就是要創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓人才