幼兒園數(shù)學(xué)創(chuàng)新活動策劃方案五篇

1、幼兒園數(shù)學(xué)創(chuàng)新活動策劃方案五篇 幼兒園數(shù)學(xué)創(chuàng)新活動策劃方案五篇幼兒園教育活動內(nèi)容的選擇“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事情和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)?！币韵率切【帪榇蠹揖恼淼挠變簣@數(shù)學(xué)創(chuàng)新活動方案五篇，供大家參考。幼兒園數(shù)學(xué)創(chuàng)新活動方案 1活動目標(biāo)：1.使幼兒目測數(shù)群，能不受物體排列形式的影響，正確感知 7 以內(nèi)的數(shù)量。2.讓幼兒學(xué)習(xí)按數(shù)匹配實(shí)物。3.啟發(fā)幼兒用語言講述操作過程?；顒又攸c(diǎn)：讓幼兒學(xué)習(xí)不受物體排列形式的影響，正

2、確感知 7 以內(nèi)的數(shù)量?；顒与y點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒討論數(shù)量相等的不同物體可不可以放在一起?活動準(zhǔn)備：教具：實(shí)物卡 6 張(有動物卡、植物卡)，紅、綠貼絨籃子各一個，貼絨數(shù)字6、7，數(shù)字卡 4、5、6、7，空白卡 6 張。學(xué)具：4、5、6、7 的數(shù)字杯、實(shí)物卡若干。5、6、7 的實(shí)物卡、圓點(diǎn)卡、短線卡、數(shù)字卡若干。5、6、7 的實(shí)物卡、數(shù)字卡若干。每人一張數(shù)字卡和實(shí)物卡。錄音帶?；顒舆^程：一、集體活動1.復(fù)習(xí) 3、4、5、6、7 的數(shù)字：玩認(rèn)讀數(shù)

3、字的游戲。2.目測數(shù)群出示實(shí)物卡。提問：黑板上有什么?它們各有幾個?我們再為這些實(shí)物卡送數(shù)字朋友。3.按數(shù)擺放卡片出示紅、綠色的籃子，請小朋友把數(shù)量一樣多的卡片放在同一個籃子里。(邊操作邊講)提問：放得對不對?為什么?數(shù)量一樣多的不同實(shí)物可不可以放在一起?為什么?誰來給它們送數(shù)字朋友?4.集體游戲：找朋友(配音樂)第一遍，幼兒手持實(shí)物卡找數(shù)字朋友;第二遍，2.教師出示多種價格卡，幼兒由淺入深地學(xué)習(xí)認(rèn)讀百位、十位、帶小數(shù)點(diǎn)的價格。3.幼兒

4、到各種商品前練習(xí)認(rèn)讀價格。二、體驗(yàn)買賣過程1.幼兒每人身上帶了五塊錢，教師了解幼兒想買什么，并一起討論五塊錢能否購買此商品。2.由教師帶領(lǐng)，幼兒自由選購商品及付款，教師給予指導(dǎo)。3.幼兒相互交流，分享自己購買的商品。活動二制作價格卡?！净顒舆^程】一、總結(jié)購物情況交流自己購買的商品，并展開討論，鞏固對價格的認(rèn)識。二、分組制作價格卡1.幼兒畫自己購買的和自己喜歡的商品，并為其標(biāo)上價格。2.幼兒給班級物品制作價格卡。3.將制作好的價格卡放到相

5、應(yīng)的物品上，進(jìn)行買賣游戲。【活動延伸】1.交給幼兒每人幾張小卡片，請其在家與爸爸、媽媽制作大件物品的價格卡，如電器的價格卡。2.將制作好的價格卡帶回園講述，鞏固對價格的認(rèn)識。3.教師總結(jié)，幫助幼兒理解金錢與勞動的關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)父母的辛勤勞動，并養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀?！驹O(shè)計(jì)評析】現(xiàn)代的孩子很早就能認(rèn)識一元、五元、十元面額的錢幣，但對于錢幣與價格的關(guān)系依然比較模糊。此活動在現(xiàn)實(shí)、輕松的情景中，幫助幼兒獲得這些知識，讓幼兒體驗(yàn)到數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)