最新人教部編七年級(jí)上冊(cè)第一學(xué)期《道德與法治》單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)梳理總結(jié)思維導(dǎo)圖典型例題：第4單元生命的思考3

1、第 1 頁第 4 單元 單元 生命的思考單元測(cè)試 生命的思考單元測(cè)試（時(shí)間：60 分鐘 總分：100 分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題 一、單項(xiàng)選擇題（每小題 4 分，共 分，共 60 分） 分）1．“花有重開日，人無再少年。”“長(zhǎng)江沒有回頭浪，人老不能轉(zhuǎn)少年?！边@兩句話警示我們( )A．人生苦短，要及時(shí)行樂B．生命不可重復(fù)，要倍加珍惜C．自然規(guī)律不可抗拒，要順其自然D．人生易老，生命短暫，不要過于認(rèn)真2．宇宙無限，生命神奇。下列關(guān)

2、于生命的說法中正確的是( )①我們要熱愛自己的生命，也要尊重他人的生命②人類的生命，是地球上最珍貴的東西 ③生命可貴，為了生存，我們可以放棄其他一切東西 ④每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的A．①② B．②③ C．②④ D．①④3．杭州協(xié)警禮為奇在執(zhí)勤中發(fā)現(xiàn)路面裂痕，預(yù)見到可能會(huì)發(fā)生塌陷，便與同事一起提前疏散車輛和行人，避免了人員傷亡。禮為奇的行為傳遞的正能量是 ( )①珍愛和尊重生命②學(xué)會(huì)平等待

3、人③實(shí)現(xiàn)生命的接續(xù)④在生命接續(xù)中，擔(dān)當(dāng)自己的使命A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2016 年 5 月 31 日．中國(guó)維和部隊(duì)在馬里加奧營(yíng)地遭遇汽車炸彈襲擊，年僅 29 歲的申亮亮在爆炸發(fā)生的一瞬間，奮力推開身邊的戰(zhàn)友，英勇犧牲。據(jù)此回答 4-5 題。4．閱讀上述材料，你的感悟有 ( )①每個(gè)人的生命都來之不易②我們難以抗拒災(zāi)害③熱愛生命，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知第 3 頁①弘揚(yáng)中華民族

4、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ②發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化 ③保持歷史文化遺產(chǎn)永恒不變 ④建設(shè)中華民族共有的精神家園A. ①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④10.黑格爾說過，自殺是一種“自卑的勇敢”，是一種不負(fù)責(zé)任的愚蠢行為。這句話告訴我們( )A．自殺都是因?yàn)樽员霸斐傻腂．生命可貴，我們應(yīng)該熱愛生命C．自殺的人都是勇敢的人D. 為了生存，我們可以放棄一切11.她是一個(gè) 7 個(gè)月孩子的年輕媽媽，在偶遇慘

5、劇即將發(fā)生時(shí)，她義無反顧地伸開雙臂，徒手接住從 10 樓墜落的女童，被稱為“最美媽媽”！她，就是感動(dòng)中國(guó)人物吳菊萍。小女孩得救了，而吳菊萍卻身受重傷。對(duì)此行為的正確評(píng)價(jià)是( )①危難之時(shí)奮不顧身，是一種美德，也是每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任 ②積極承擔(dān)責(zé)任，是做人的基本要求 ③要學(xué)會(huì)幫助他人，尊重愛護(hù)他人的生命，危難時(shí)要盡自己所能伸出援助之手 ④這種善舉，詮釋了中華民族的真、善、美A．①②④ B．①②③

6、 C．①③④ D．①②③④12.陳濤同學(xué)患了腎炎，但其父母都已下崗，他無錢治療，于是班上同學(xué)盡自己所能為其捐款。曹紅家境富裕，平時(shí)花錢大手大腳，這時(shí)卻拒絕捐款，她說：“別人的死活與我有什么關(guān)系呢？我活得好就行了?！辈芗t的行為 ( )①不能延伸自己生命的價(jià)值，因?yàn)樗粸閯e人作貢獻(xiàn)②應(yīng)受譴責(zé)，因?yàn)槲覀冊(cè)谡鋹圩约荷耐瑫r(shí)，也要珍愛他人的生命③是不正確的，因?yàn)楫?dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，我們要盡自己所能伸出援助之手④