最新人教部編七年級(jí)上冊秋季第一學(xué)期《道德與法治》單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)梳理總結(jié)思維導(dǎo)圖典型例題:第3單師長的情誼_第1頁
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1、第 1 頁第 3 單元師長情誼單元檢測 單元師長情誼單元檢測(時(shí)間:60 分鐘 總分:100 分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題 一、單項(xiàng)選擇題(每小題 4 分,共 分,共 60 分) 分)1.在 2016 年 9 月 10 日教師節(jié)時(shí),小梅同學(xué)給每位任課老師發(fā)送祝福短信。她這樣做是因?yàn)?,老? )①傳授我們文化知識(shí) ②教給我們做人的道理③是我們的良師益友 ④是完美無缺的人A.①③④ B. ①②④ C.①②

2、③ D.②③④2.“是母愛,充滿母子親情;是甘霖,滋潤著片片幼林;是朝陽,映照著智慧的心靈;是清泉,無私地供人吸吮。”下列體現(xiàn)濃濃師愛的是( )①小寧的媽媽下崗了,她很沮喪,老師與她長談,鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝自己 ②劉明在競賽中獲獎(jiǎng)后,有些驕傲,老師及時(shí)提醒了他 ③老師回到家里還忙著備課,批改作業(yè) ④小杰與姍姍發(fā)生了口角。老師耐心開導(dǎo)他們A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ②③④3

3、.初二(5)班的學(xué)生魯杰在數(shù)學(xué)考試時(shí),圓珠筆沒水了,他向鄰座的同學(xué)借筆,老師看見了,批評他作弊,他很氣憤。這時(shí),他應(yīng)該 ( )A.和老師爭吵。說他冤枉好人,沒資格當(dāng)老師B.先心平氣和地向老師說明情況,下課后再和老師溝通,化解誤會(huì)C.把試卷撕掉,沖出教室去找校長說理 ,D.下課后告訴家長,把該老師告到教育局,然后轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校4.下列對教師工作的認(rèn)識(shí),正確的有 ( )①是清閑的,因?yàn)樗麄冇袃蓚€(gè)假期

4、②是繁忙的,為了學(xué)生的進(jìn)步誨人不倦③是充滿閑情逸致的,因?yàn)樗麄冇袝r(shí)間讀書看報(bào)④是辛苦的,因?yàn)樗麄兊墓ぷ鳠o法用“八小時(shí)”來衡量A.①② B.②③ C.②④ D.③④不同的老師,有不同的講課風(fēng)格。有的老師熱情奔放。很能感染學(xué)生,屬慷慨激昂第 3 頁③孝敬父母屬于道德范疇,不宜人法 ④有利于引導(dǎo)社會(huì)的主流價(jià)值傾向A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④9.歌曲《時(shí)間都去哪兒了》中唱道

5、:“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”這樸實(shí)無華的歌詞,將父母之愛表達(dá)得震撼人心。作為子女,我們應(yīng)該( )①體會(huì)父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞 ②繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德 ③親近父母,理解體諒父母的一片苦心 ④調(diào)適逆反心理,聽從父母的一切教誨A.②③④ B.①③④ C. ①②④ D. ①②③10.下列家庭屬于核心家庭的有 (

6、 )A.小敏一家三口人:小敏、父親、母親B.小華一家五口人:小華、父親、母親、爺爺、奶奶C.小明一家三口人:小明、父親、奶奶D.小剛一家五口人:小剛、父親、母親、叔叔、嬸嬸11.“家是慰藉心靈的港灣;家是治療心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥;家是寒冷冬日溫暖的陽光;家是遠(yuǎn)方游子的精神寄托?!边@詩一樣的話語告訴我們 ( )A.家是我們經(jīng)濟(jì)的來源地B.家是我們天然的學(xué)校C.家是我們娛樂的天地D.家是我們情感的棲息地12.下邊漫畫給我們的

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