基于JavaEE和Weka的學生成績管理系統(tǒng)的分析與實現(xiàn).pdf

1、隨著我國教育事業(yè)的不斷改革和發(fā)展，近年來高校界的辦學規(guī)模逐漸呈現(xiàn)出擴大化的趨勢。雖然這樣可以為大批學子創(chuàng)造出更多的接受高等教育的機會，但同時這也為高校的日常管理工作帶來了壓力。其中，特別是成績管理更是已經成為了當前高校管理工作中急需解決的問題。利用成績評定考核的方式，一方面能夠及時掌握學生的學習狀態(tài)；另一方面也可以反映出目前的教育質量。然而，由于在校學生的數(shù)量眾多，學生的成績管理自然會產生大量的數(shù)據(jù)信息，盡管很多高校借助于管理類軟件對成

2、績信息實施自動化管理，但仍然還是存在諸如信息共享性不強、缺乏數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等缺陷。
　　本文正是針對學生成績管理系統(tǒng)存在的上述問題，從當前國內高校辦學的客觀環(huán)境出發(fā)，通過對學生成績管理系統(tǒng)需求、應用目的及功能上的分析，決定系統(tǒng)的設計方案采用B/S架構，開發(fā)平臺選用開放式的JavaEE，數(shù)據(jù)庫則使用SQL2012。同時為了達到學生成績管理系統(tǒng)與學校教學工作緊密結合的目的，本文還使用開源的 Weka數(shù)據(jù)挖掘軟件對生成的學生成績信息進行分

3、析和統(tǒng)計，利用JavaEE提供的標準API接口，實現(xiàn)挖掘數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)庫的鏈接，將數(shù)據(jù)挖掘結果存入數(shù)據(jù)庫中，幫助教學工作者在使用系統(tǒng)時能夠根據(jù)反饋的信息實施具有針對性的教學手段和內容。本文主要的研究內容與取得的成果如下：
　?。?）通過參考資料的調研，學習了解當前國內外高校在使用軟件系統(tǒng)進行學生成績的管理工作所取得的進展。以此為基礎分析目前學生成績管理工作存在的問題與缺陷，提出如何利用數(shù)據(jù)挖掘技術將學生的成績管理同高校的教學體系建設緊

4、密地結合在一起的設計思路；
　?。?）對目前現(xiàn)有的學生成績管理系統(tǒng)所采用的成熟方案進行學習，結合國內高校的辦學環(huán)境，選用合理的技術進行學生成績管理系統(tǒng)的綜合式開發(fā)。并從系統(tǒng)的應用需求及可行性兩個方面，對系統(tǒng)的功能進行詳細的設計與實現(xiàn)。此外，考慮到系統(tǒng)的實用性、穩(wěn)定性及擴展性，對系統(tǒng)的非功能性需求也進行了詳細的說明；
　?。?）在設計的學生成績管理系統(tǒng)中加入成績信息數(shù)據(jù)挖掘功能，利用Weka數(shù)據(jù)挖掘軟件，將學生成績統(tǒng)計分析的結

5、果應用于教師管理子系統(tǒng)中的學生管理和成績管理子功能中，幫助教學管理者在實時掌握學生學習動態(tài)的前提下，主觀性地調整教學計劃和內容，最大限度發(fā)揮數(shù)據(jù)挖掘功能對教學質量改善的作用；
　?。?）本文提出的學生成績管理系統(tǒng)按照操作權限的劃分主要包括4個子系統(tǒng)，分別為系統(tǒng)管理子系統(tǒng)、教務管理子系統(tǒng)、教師管理子系統(tǒng)及學生管理子系統(tǒng)。這4個子系統(tǒng)基本上滿足了現(xiàn)階段高校學生成績管理工作的需求，解決了傳統(tǒng)學生成績管理系統(tǒng)中信息利用率不高、信息處理目的