拉丁舞教案

1、教 學 內(nèi) 容 1、學習拉丁基本站姿 2、學習拉丁舞手位和腳位 3、學習拉丁擺臂 4、學習聽音樂節(jié)奏 5、學習四位腳的重心轉(zhuǎn)換6、學習律動教 學 任 務 1.使學生了解拉丁舞的基本知 識。 2. 通過教學使學生初步掌握基 本的拉丁舞姿勢、手位及腳位的動作要領(lǐng)。 3.培養(yǎng)學生的樂感、節(jié)奏感以及對舞蹈的興趣。課的結(jié) 構(gòu) 教學內(nèi)容 時間 組織教法及教學要求 開 始 部 分 1.體育委員整隊集合，報告人數(shù)。2.師生問好，檢查服裝，點名簽到。3

2、.宣布本課內(nèi)容任務。4.安排見習生。1.組織：************* ***************************************△要求：服裝整齊，適合運動。注意聽講，氣氛活躍，練習認真，團結(jié)協(xié)作，見習生隨堂聽講。準 備 部 分 一．熱身活動 1. 頭部運動 2. 頸部運動 3. 肩部運動 4. 胸部運動 5. 胯部運動 6. 壓腳背

3、 7. 壓腿及活動手腕腳踝一、組織：按體操隊形散開。要求：隊伍整齊，精神飽滿。組織：****************************************************△教法：教師前面領(lǐng)操，喊口令，學生跟著練習。要求：動作到位。 基 本 部 分 三、學習拉丁擺臂 1.要點：拉丁基本手位的基礎上， 左手大臂帶動小臂收回到胸前，右 手同樣大臂帶動小臂收回。右手收回的同時，左手大臂帶動小臂向外 延伸，左

4、右手交替擺動。2.難點：雙臂的配合協(xié)調(diào)性以及手臂的延伸。3. 難點及易犯錯誤：（1）聳肩糾正方法：在學生做動作時，可以讓其深呼吸放松肩部。 （2）手臂延伸不夠糾正方法：跟著慢節(jié)奏做動作，告訴學生延伸到什么位置，讓學生慢慢找到這個位置。四、學習聽音樂節(jié)奏1.目的：使學生了解所學舞蹈的音樂風格以及對音樂的熟悉程度，有利于今后的深入學習。2.要點：倫巴音樂是 4/4 拍，one 是重拍，正常音樂 four-one 是延伸拍，所以動作一般是 t

5、wo 開始做。 節(jié)奏如 one、two、three、four-one。3.難點及易犯錯誤：(1)節(jié)奏重拍找的不準 糾正方法：讓學生多聽音樂，音樂 鼓點的重拍就是 one。(2)節(jié)奏忽快忽慢 糾正方法：音樂是平均的 4/4 拍，是勻速的，可以讓學生加上手的拍 打，輔助聽音樂的節(jié)奏。五、學習四位腳的重心轉(zhuǎn)換 1.要點：右腿重心，左腿屈膝膝蓋向前，左胯在前右胯在后，換重 心，左腿重心，右腿屈膝膝蓋向 前，右胯在前左胯在后。三、組織：四列橫隊體

6、操隊形。 教法： 1.教師示范，講解動作方法，動作 要領(lǐng)。 2.學生練習。（1）分解動作練習（2）模仿練習 （3）連貫動作練習3.糾正錯誤動作。要求：（1）手型要自然，肩膀下沉（2）首先小臂帶動手腕轉(zhuǎn)動，使掌心向天花板，其次大臂帶動小臂收回到胸前 （3）向外擺臂時，大臂帶動小臂向指尖延伸，掌心向下四、組織：四列橫隊。教法： 1.教師在前面放音樂，教給學生音樂里的重拍在哪聽。2.學生練習。（1）先跟教師一起數(shù)節(jié)奏。 （2）試著跟教師數(shù)節(jié)奏