最新人美版一年級下冊全美術(shù)教案

1、人美版一年級下冊全美術(shù)教案 2014教 學(xué) 進 度 及 課 時 安 排12010-2011 學(xué)年度第二學(xué)期一年級美術(shù)教學(xué)計劃教材簡況本教材采用兒童易于接受的描述性語言，活潑、自然、親切，便于兒童閱讀。本教材在課目設(shè)計中，注意將觀察能力、想象能力和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動中，以促進創(chuàng)新精神和實踐能力的增強。學(xué)生狀況一年級學(xué)生大都天真活潑，熱愛畫畫，繪畫基礎(chǔ)較好，但合作意識不強，對手工有濃厚的興趣，動手能力強。教學(xué)重點1、盡可能設(shè)

2、計有趣味的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2、重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。3、重視師生互動。教學(xué)難點1、感知體驗藝術(shù)的美。2、合作意識的培養(yǎng)。教學(xué)措施1、 充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備，盡可能設(shè)計有趣味的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2、 因材施教。3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和合作意識。1 船教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識不同用途、不同特點的船，初步了解船的發(fā)展歷程。2、能抓住船的結(jié)構(gòu)特點，大膽地表現(xiàn)自己心目中的大船。3、通過探究、表現(xiàn)等活動，使學(xué)生領(lǐng)悟人與自然的關(guān)系，以及

3、科技和文化在社會中的作用。教學(xué)重點2抓住船的結(jié)構(gòu)特點，大膽表現(xiàn)自己心目中的大船。表現(xiàn)的自由性與流暢性，通過欣賞、鼓勵等多種方法解決。教學(xué)過程一、組織教學(xué)：在課堂里分別擺上幾株蔬菜、樹、水稻、花等小苗，并播放輕音樂。二、導(dǎo)入：1、提問：今天，我們教室里來了幾位“新朋友”，請同學(xué)們仔細(xì)地觀察，它們分別是什么？樣子有什么特點？2、那么，假如這幾位“新朋友”又過了幾個月、幾年、幾十年或 100 年， 4它們又會是什么樣呢？你最喜歡他們長到什么樣

4、的時候呢？3、揭題：三、新授過程引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)植物的生長知識。1、教師播放多媒體課件，展示植物有關(guān)生長情況的影象和圖片。2、師生小結(jié)：植物在適合的陽光、空氣、水等條件下，會生根發(fā)芽、茁壯成長，并且在每個生長時期色彩、形態(tài)都有所不同。3、啟發(fā)創(chuàng)作與想象：（教師出示一些種子）四、學(xué)生作畫練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。五、評價總結(jié)。教學(xué)反思3 出殼了本課是造型表現(xiàn)課本課從破殼的小動物入手，引導(dǎo)學(xué)生探究神秘的生命世界，從感知、認(rèn)知到思索、表現(xiàn)、創(chuàng)造，

5、多層面地拓展學(xué)生創(chuàng)造的領(lǐng)域。生命對孩子們來說是一個神秘的話題，他們想知道生命是怎樣產(chǎn)生的，是從哪里來的。而卵生動物鳥類在孵化過程中，最容易被學(xué)生觀察到。讓學(xué)生了解生命在形成的時候，是需要吸收補充很多營養(yǎng)才能孕育生成，了解小雞出生的時候，需要用自己的嘴巴和腳掙破蛋殼的包裹，顯示生命的力量。通過觀察活動，懂得熱愛生命、珍惜生命、關(guān)注生命，捕捉感人、美麗、生動的瞬間，表現(xiàn)自己不同的感受。設(shè)計思路根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，展示各種出殼小動物的圖片，