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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒小班游戲課教案《小白》活動(dòng)目標(biāo):1、能安靜認(rèn)真的跟著教師一起玩游戲2、能靈活的運(yùn)用手指跟做手指游戲活動(dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入1、先讓小朋友安靜坐好,以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2、提問(wèn):小朋友你們跟爸爸媽媽去吃過(guò)肯德基嗎哪你們?nèi)サ娇系禄紩?huì)吃些什么呢二、教師示范、教學(xué)1、師:小朋友們,今天老師跟小朋友們做一個(gè)有關(guān)肯德基的小游戲,游戲的名字叫做”小白”2、教師示范。師:這個(gè)游戲好玩嗎小朋友想學(xué)嗎哪就認(rèn)真的跟著老師一起學(xué)。3、教師逐步教學(xué)。師:哪現(xiàn)在請(qǐng)
2、小朋友們跟著老師小手叉腰,小白要上樓梯了,讓我看看誰(shuí)的小白走的最好。4、邊念兒歌邊教學(xué)。師:打開(kāi)電視機(jī),小手點(diǎn)一下小鼻子,電視機(jī)打開(kāi)了沒(méi)有呀(教師可以走到幼兒中間,點(diǎn)一下一些沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)的幼兒的小鼻子,并說(shuō):你的小電視機(jī)打開(kāi)了沒(méi)有呀)師:伸出小天線,把小手舉過(guò)頭頂,我看看誰(shuí)的小天線伸的最直最好看。(可以適當(dāng)表?yè)P(yáng)一些做得好的小朋友,讓他們更有自信心)師:電視不好看,關(guān)掉電視機(jī),小朋友再點(diǎn)一下小鼻子都要把電視關(guān)好哦!小白小白下樓梯,去吃肯德基
3、。(動(dòng)作要放大,并且要慢一點(diǎn),讓幼兒跟得上速度。)師:薯?xiàng)l呀薯?xiàng)l!薯?xiàng)l是怎么做的呀!伸出小手指跟著老師一起哦!看誰(shuí)的薯?xiàng)l最好最美味。師:漢堡呀漢堡!漢堡是不是一層一層的呀!我們包一個(gè)漂亮又好吃的漢堡,包一個(gè)送給爸爸,再包一個(gè)送個(gè)媽媽。來(lái),老師包好了一個(gè)漂亮美味的漢堡送個(gè)小朋友們。(跟幼兒多做互動(dòng),這樣不但能活躍氣氛更可以讓幼兒記憶深刻。)師:可樂(lè)呀可樂(lè)!咕嚕咕嚕吃飽了。小朋友摸一下小肚子,看一下吃飽了嗎讓老師來(lái)摸摸小朋友的小肚子看小朋友
4、都吃飽了嗎。三、加強(qiáng)幼兒記憶1、師:讓我們?cè)賮?lái)玩一下吧!2、教師帶幼兒多做幾遍游戲,并慢慢加快節(jié)奏,讓幼兒熟悉節(jié)奏、旋律。3、還可以請(qǐng)幼兒上來(lái)表演,讓下面的小朋友觀賞。四、結(jié)束師:今天老師教了小朋友一個(gè)什么游戲呀小朋友們都學(xué)會(huì)了嗎今天在幼兒園學(xué)到了這個(gè)那么好玩的手指游戲,哪也請(qǐng)我們的小朋友回到家也教一下你們的爸爸媽媽玩這個(gè)好玩的手指游戲,分享一下我們的小本領(lǐng)。附:小白小白小白上樓梯;打開(kāi)電視機(jī),伸出小天線;電視不好看,關(guān)掉電視機(jī);小白小
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