版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選-word-可編輯頂崗實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)體會(huì):為人師表剛來職教的第一天,來到學(xué)校就被學(xué)校的各種標(biāo)語名人名言所吸引。我也是一名老師啦!也沒多想,覺得挺鍛煉人的應(yīng)該,到了現(xiàn)在,感覺就不一樣了。剛來學(xué)校上了一周的課,就會(huì)在不同時(shí)間遇到不同的學(xué)生,都會(huì)叫一聲“老師好!”感覺很不錯(cuò),為人師表,桃李天下的幸福感,在身上或多或少會(huì)有點(diǎn),感覺好激動(dòng)。到了現(xiàn)在,我才明白,一句老師好,你要能承受的住,真的沒有那么簡單。小學(xué)的時(shí)候老師就教育我們,見到老師就行禮,
2、叫老師好。上課遲到要打報(bào)告,老師同意了才能進(jìn)去,和老師說話要有禮貌,不能亂說瞎說,要注意自己的身份。不能故意去給老師搗亂,老師找你幫忙一定要客氣的去幫忙?,F(xiàn)在上課了,知道老師的辛苦了,為人師方知為師恩。老師真的不容易。精選-word-可編輯已。一堂只有老師一個(gè)人講課沒有人去真正聽課的課堂,老師會(huì)很不開心沒有狀態(tài),我們也會(huì)覺得沒有學(xué)到什么。這個(gè)和我們現(xiàn)在遇到的情況沒有什么區(qū)別,你在上面喊傷了嗓子,下面的學(xué)生一點(diǎn)反應(yīng)沒有,老師在上面講下面畫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 案例評(píng)析為人師表
- 為人師表心得體會(huì)范本
- 為人師表議論文
- 為人師表學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 為人師表議論文
- 為人師表學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 唐崇榮-為人父母-為人師表
- 為人師表以身作則
- 《修德立行為人師表》學(xué)習(xí)體會(huì)
- 重溫師德規(guī)范牢記為人師表
- 高校圖書館員為人師表探析
- 論頂崗實(shí)習(xí)生的身份
- 教師關(guān)于為人師表立德樹人演講稿多篇合集
- 教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告:初為人師
- 教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告:初為人師
- 實(shí)習(xí)生頂崗個(gè)人總結(jié)報(bào)告
- 頂崗實(shí)習(xí)生應(yīng)聘登記表
- 實(shí)習(xí)生頂崗個(gè)人總結(jié)報(bào)告
- 頂崗實(shí)習(xí)生應(yīng)聘登記表
- 外企實(shí)習(xí)生收獲體會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論