初中學校教導處工作計劃

1、初中學校教導處工作計劃 初中學校教導處工作計劃 1. 1.初中學校教導處工作計劃 初中學校教導處工作計劃一、指導思想以學校工作計劃為指導，以為全體教師服務為宗旨，以多媒體設備的使用由 單一型向全面型過渡為工作重點，加大信息技術與課程整合的研究力度，為扎實 推進學校教育的現(xiàn)代化做出應有的貢獻。二、工作目標1、做好電子備課室的建設、維護工作，保證教師的正常使用。2、鼓勵全體教師使用多媒體進行教學，實現(xiàn)由單一型向向面型過渡。3、深化信息技術

2、與課程整合，推進我校教育教學的現(xiàn)代化。三、具體工作（一）備課室管理方面1、做好備課室機器的日常維護工作。2、教師使用備課室機器時要嚴格執(zhí)行《電子備課室管理制度》，使用后填 寫好微機使用記錄和打印記錄。（二）多媒體教學方面1、加大多媒體教學設備的管理工作。（1）積極籌建學校電子備課室，保證硬件環(huán)境達標。（2）做好多媒體教學設備的日常維護工作。（3）鼓勵教學中多媒體教學設備的使用2、規(guī)范全體教師的電子備課，鼓勵使用多媒體進行教學。（1）每位

3、老師要認真學習計算機，以提高自己的電子備課水平。（2）教師使用教室多媒體后必須填寫好《多媒體使用情況登記表》。2. 2.初中學校教導處工作計劃 初中學校教導處工作計劃4、配合學校其他部門，做好市現(xiàn)代化教育督政迎接工作，組織好區(qū)教育局 舉辦的部分學科教學評比活動。以此為載體，在學校營造人人上好課的氛圍，提 高教學設計與研究能力。(二)常規(guī)工作1、完善課程建設本學期繼續(xù)以教研組為主導，根據(jù)各組限定性拓展課科目實際情況，在教學 計劃中能反映出

4、限定性拓展課的情況，各備課組根據(jù)本組特點，制訂限定性拓展 課的實施計劃，分工合作編寫相應教案或講義(每學期提供四個專題)。2、堅持以學生發(fā)展為本，關注全體學生提高(1)通過學習，提高認識，在學校營造一種“為了每一個學生的發(fā)展”文化， 營造公平的教育環(huán)境。(2)重視低端學生教育。在思想上，重視為這些學生提供個性化的教學設計 與管理，提高他們的學習興趣;評價上，改善評價指向，尊重這些學生的慢速發(fā) 展;在教學實踐上，適當降低門檻，努力營造低端

5、學生發(fā)展的氛圍，全面提高合 格率。(3)關注提高學習興趣。在校內組織若干學科類競賽活動，營造良好的學習 氛圍，改善學習動機，努力提高他們的學科能力、促進學科素養(yǎng)的養(yǎng)成。(4)關注高端學生培養(yǎng)。在課堂教學中要有一定的思維容量，提供學生可持 續(xù)發(fā)展的平臺，激發(fā)學生主動探究的欲 望，培養(yǎng)學生主動學習的習慣。3、堅持教學常規(guī)建設，建設學校教研文化(1)加強教研組與備課組建設。鼓勵教研組承擔市、區(qū)級大型教學交流活動， 增強服務能力;落實二周一次的

6、教研組活動，落實每周一次的備課組活動，通過 行政巡視或參與的方式，提高教研層次。各備課組要繼續(xù)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一 教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一采分標準;“四確定”：定時間， 定地點，定內容，定中心發(fā)言人;“五研究”：研究教材和學生，研究三維目標， 研究學科基本要求與課程標準，研究教法和學法，研究評價體系，組織開展質量 監(jiān)測活動。(2)繼續(xù)實行“推門聽課”活動。落實校長室要求，行政每周聽課兩節(jié)，并 抽查執(zhí)教教師的教案，了解