三年級英語上冊unit2howareyou教案陜旅版三起

1、Unit 2 How are you第一課時一、教學目標(Teaching aims)lo熟練掌握字母HhliJjKk的讀音及大小寫書寫形式.2.能聽懂、認讀并應用單詞hand, bike,jeep, key。二、教學重點、難點(Key points and difficult points)重點：字母HhliKk的讀音與書寫.難點：li的讀音，AaHhJjKk的共同讀音，小寫k的書寫 及字母H, I, J, K在單詞中的讀音。三、教學

2、用具(Preparations)教具：字母卡片、單詞hand,bike, jeep, key的圖片、實物 鑰匙、錄音機。學具:字母卡片A到G、空白卡片。四、教學過程(Teaching process)lo復習①唱歌曲 What's your name?②用接龍問答的形式復習第二課對話，介紹自己姓名，詢問 對方姓名并告別。即第一個學生先開始于第二個學生做對話，然 后第二個學生與第三個學生做對話，以此類推。以小組為單位, 分別練習，

3、看哪組作得又快又好。③與同桌玩字母卡片，將兩人的字母卡片合在一起，藏起一 張或兩張，揭卡片，讀出字母。如雙方誰有相同的字母卡片就 拿出來與它一起放在一邊，如都沒有這個字母卡片，則接著揭卡②字母游戲。將所學字母卡片中的一張藏起來，把其余卡片 給學生看，讓學生觀察那張字母卡片被藏起來了，如藏起字母 卡片J,問學生：Which letter is missing?（那個字母不見了 ?） 學生開始猜，如學生猜錯了說“K“ is missing.

4、老師則指著字母 K說：No, “K” is hereo （不，“K”在這兒呢。）如有學生猜 對了，說Yes,you are right.并拿出這個字母J說Here it is。（對, 你猜對了，好樣的。）再藏起下一張字母卡片，反復多次，將所 有字母都要練習到。③單詞練習。將關于單詞hand, bike, jeep,和key的圖片 反面放置，叫出一名學生，向該學生提問：Whit^ this? Can you guess?（這是什么？你能猜