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文檔簡介
1、因式分解因式分解 課 題 9.5 乘法公式的再熟悉—因式分解 課時安排本課（章節(jié)）需 3 課時本 節(jié) 課 為 第 3 課時為 本 學期總第 課時因式分解（三）-- 提公因式法 教學目標 1、 理解因式分解的意義及其與整式乘法的區(qū)分和聯(lián)系 2、 了解公因式的概念，把握提公因式的方法 3、 培育同學的觀看、分析、推斷及自學力量 重 點把握公因式的概念，會使用提公因式法進行因式分解。 難 點 1、正確找出公因式 2、正確用提公因式法
2、把多項式進行因式分解 教學方法 講練結合、探究溝通 課型 新授課 教具投影儀 教 師 活 動 學 生 活 動情景設置：同學閱讀“讀一讀”后，完成練習下列由左邊到右邊的變形，哪些是整式乘法，哪些是因式分解，因式分解用的是哪個公式？⑴ （x+2） （x-2）=x2 - 4；⑵ x2 - 4=（x+2） （x-2） ；⑶ x2 – 4 + 3x =（x+2） （x-2）+ 3x；⑷ x2 + 4 - 4x =（x-2）2⑸ am
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