因式分解導(dǎo)學(xué)案2

1、8.4因式分解因式分解教師寄語(yǔ)：教師寄語(yǔ)：敢于向困難挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1)了解因式分解的意義，以及它與整式乘法的關(guān)系。(2)能確定多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式，會(huì)用提取公因式法將多項(xiàng)式分解因式。一自主學(xué)習(xí)：一自主學(xué)習(xí)：1.1.復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知(1)下列各式中，運(yùn)算結(jié)果為2236yx?的是()A.)6)(6(xyxy????B.)6)(6(xyxy???C.)9)(4(xyxy???D.)6)(6(xyxy???(2)計(jì)算：①???)(cb

2、am②???2))((nmba2.2.預(yù)習(xí)新知預(yù)習(xí)新知預(yù)習(xí)課本P73P74完成下列的問(wèn)題。①把一個(gè)多項(xiàng)式化為的形式，叫做因式分解。②課本73頁(yè)的“觀察”，交流因式分解與整式乘法有什么關(guān)系？如何區(qū)分它們？③如果，那么就可以把提出來(lái)，從而把多項(xiàng)式化成幾個(gè)因式乘積的形式(比如：???mcmbma)這種分解因式的方法叫做其中叫做各項(xiàng)的公因式。④閱讀課本P74例1和例2，總結(jié)如何確定多項(xiàng)式的公因式？3.3.預(yù)習(xí)自測(cè)預(yù)習(xí)自測(cè)(1)多項(xiàng)式222244

3、836abccabbca??的公因式是：(2)把下面各式分解因式：三、鞏固提高三、鞏固提高1.1.歸納梳理歸納梳理通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？2.2.基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固(1)選擇題：①下列從左到右的變形，屬于正確的分解因式的是()A.4)2)(2(2????yyyB.1)2(122?????aaaaC.22)3(96????bbbD.)6)(1(652?????xxxx②多項(xiàng)式cbababa2322228124???中各項(xiàng)的公因式是()