榴石高中教師職稱評定工作實施方案

1、 榴石高中教師職稱評定工作實施方案 榴石高中教師職稱評定工作實施方案榴石高中教師職稱評定工作實施方案 為了加強教師隊伍建立，充分發(fā)揮職稱評定的積極作用，鼓勵廣闊教師開拓創(chuàng)新、與時俱進、奮勉有為的精神，切實做好我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報評審工作，依據(jù)上級有關(guān)職稱評定的政策，特制定此實施方案。 一、指導思想 以 z 理論和“z”重要思想為指導，以優(yōu)化教師隊伍構(gòu)造，提高教師

2、隊伍整體素養(yǎng)，充分調(diào)動廣闊教師的積極性和制造性為目標，圍繞市縣教育局進一步深化人事制度改革的總體要求，連續(xù)標準操作程序，創(chuàng)新評價機制，強化政策導向，突出實績與力量，完善評審標準，不斷提高我校教師隊伍整體素養(yǎng)。 二、組織領(lǐng)導 為切實加強職稱評定工作，成立學校職稱評審工作領(lǐng)導小組。 組長：z 副組長：z 成員：z 三、申報評審原則 總原則：堅持公正、公正、公開，德才兼?zhèn)?，注意實績，不管資排3、校級領(lǐng)導評議。最終依據(jù)三級評審的結(jié)果公示最終高級

3、教師和一級教師的上報名單。 五、實施程序 1、制定方案，通過方案。學校在職評之前，依據(jù)職稱評定實施方案，方案在教代會通過。 2、宣傳發(fā)動，個人申報。學校要廣泛宣傳，對符合任職條件的教師進展摸底，由教師個人向?qū)W?？荚u小組申報，并交驗有關(guān)材料，填寫報名表。 3、復(fù)查排序，張榜公布。職稱評審工作領(lǐng)導小組通過量化總積分（個人量化積分+學校綜合考評積分）后初步確定參評對象，進展排序，并張榜公布，聽取各方意見。 4、嚴厲紀律，落實責任。學校職稱評審