教師職稱評聘實施方案_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、阜南一小教師職稱評聘實施方案(試用)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評、聘工作關(guān)系到教師切身利益。為了能將師德高尚,教學(xué)成績突出,既教書又育人的優(yōu)秀教師推薦到相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)上來,為了使職務(wù)評、聘推薦工作做到公開、公平、公正,依據(jù)上級有關(guān)通知精神并結(jié)合我校實際情況,制定了量化評分標(biāo)準來推薦教師評、聘高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)方案。具體細則如下:一、學(xué)歷分:(以畢業(yè)證書原件為依據(jù))本科學(xué)歷6分,??茖W(xué)歷4分,中師學(xué)歷2分。不累加,記最高得分。二、教齡分:從參加教學(xué)

2、工作起,每工作一年1.21.2分。三、職稱年限分:任現(xiàn)職以來,每一年加2分。四、班主任分:班主任工作以最近兩年計算,每任班主任一年加1分(副班主任每一年加0.7分);中層班子、年級組長加2分;教研組長加1.5分。五、考勤分:以最近兩年計算,滿勤者每一學(xué)期加1分;每學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查(計劃、總結(jié)、教案、作業(yè)、校本)合格者加1分。六、業(yè)績分:本項僅認可上級教育行政部門組織的評比,雜志社組織的不認可。(以原件、證書為準)(1)、任現(xiàn)職以來,獲國

3、家、省、市、縣,優(yōu)質(zhì)課、說課、評課一、二、三等獎,分別記13分、12分、11分;10分、9分、8分;7分、6分、5分;4分、3分、2分。學(xué)生在國家、省、市、縣級刊物上發(fā)表習(xí)作,每篇分別獎2分、1.5分、1分、0.5分。每位教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎累計最高加分僅限于6分,多于6分按6分計算。(9)、到北校任教過的教師總分上浮5﹪(此款適用于崗位設(shè)置)。七、工作量分以最近二年為計算。四個學(xué)期每個學(xué)期周課時之和,除以4為該教師的工作量。語數(shù)英系數(shù)為1

4、,思品系數(shù)為0.8,音體美、科學(xué)、心理、信息等學(xué)科系數(shù)為0.7,兼帶學(xué)科照算。(參見省政府皖政[1999]31號文件)八、以上七項按總分從高到低推薦。九、有下列情形之一者取消評聘資格。(1)師德失范,影響極壞者;(2)年度考核不稱職者;(3)、違反計劃生育者;(4)、體罰或變相體罰學(xué)生者;(5)、最近5年中,無故曠課累計兩個月者;近2年來,連續(xù)請假兩個月者;(6)、不服從學(xué)校工作安排者;(7)、在校外兼課、辦班者;(8)、負有重大事故責(zé)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論