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1、動(dòng)物兒歌一、教材分析《動(dòng)物兒歌》是人教版一年級(jí)下冊(cè)的一篇典型的集中識(shí)字兒歌。編者獨(dú)具匠心地將 12 個(gè)生字編排在一首充滿童趣的兒歌中。這首兒歌寫的是小動(dòng)物在夏天時(shí)的活動(dòng)情景,讀來(lái)朗朗上口,情趣盎然。這里寫的小動(dòng)物大都是昆蟲(chóng),識(shí)記的字大都有蟲(chóng)字旁,便于引導(dǎo)學(xué)生觀察,發(fā)現(xiàn)形聲字的構(gòu)字規(guī)律。教學(xué)本課可在學(xué)生熟讀兒歌的基 礎(chǔ)上,聯(lián)系大自然和教材中的彩圖,采用多種方法讀準(zhǔn)字音,認(rèn)記字形。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:①認(rèn)識(shí)“蜻、蜓”等 12 個(gè)生字
2、,會(huì)寫“間、迷、網(wǎng)”等 7 個(gè)生字;②正確、流利地朗讀兒歌;③初步感知形聲字的構(gòu)字方法,培養(yǎng)自主識(shí)字的能力。2.過(guò)程與方法:[來(lái)源:Zxxk.Com]①借助拼音及多形式地讀以讀準(zhǔn)字詞;②利用課件、表演、朗讀以及聯(lián)系生活,理解詞句的意思。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:4、認(rèn)識(shí)并了解夏天一些動(dòng)物的生活,體會(huì)小動(dòng)物給夏天帶來(lái)的情趣,使學(xué)生產(chǎn)生好奇,愿意觀察小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,了解大自然。教學(xué)過(guò)程:一、 談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。同學(xué)們,現(xiàn)在已經(jīng)是
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