二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-第1課 會(huì)變的線(xiàn)條-人美版

1、 《會(huì)變的線(xiàn)條》 《會(huì)變的線(xiàn)條》教材分析：《會(huì)變的線(xiàn)條》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)》 （人美版）第三冊(cè)。這一課目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不同種線(xiàn)條帶給人的美感，讓學(xué)生熟悉并掌握線(xiàn)條的運(yùn)用，創(chuàng)作出優(yōu)秀的線(xiàn)描作品，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。 學(xué) 生分析：線(xiàn)條，對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。但是“線(xiàn)描”作為一種繪畫(huà)手段和表現(xiàn)方法，對(duì)于他們來(lái)講確實(shí)很枯燥。為此，我給他們布置了一個(gè)課前作業(yè)：搜集各

2、種有關(guān)線(xiàn)的作品，目的是讓他們潛移默化地受到熏 陶。教學(xué)目標(biāo)：（1 ） 初步感受不同種線(xiàn)條帶給人的美感。培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。（2） 能用不同種線(xiàn)條組織一幅畫(huà)面，表現(xiàn)出一定的美感。（3） 通過(guò)對(duì)作品的觀察、比較、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力。教學(xué)重點(diǎn)：初步感受、體驗(yàn)藝術(shù)作品中線(xiàn)的美感。教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用不同線(xiàn)表現(xiàn)美感。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、 組織教學(xué)，檢查學(xué)具二、 導(dǎo)入新課師:今天老師給同學(xué)們帶來(lái)了一段魔術(shù)表演，大家想看 嗎？[來(lái)源:學(xué)?？啤＞W(wǎng) Z。X

3、。X。K]你覺(jué)得畫(huà)家的創(chuàng)造力表現(xiàn)在哪里？小組討論后回答。課件講解作品。（2） 、欣賞學(xué)生的作品 （演示課 件）小組討論 ：圖上畫(huà)了些什么？你喜歡哪幅圖，為什么？你覺(jué)得哪幅圖更好？討論后回答師總結(jié)一下繪畫(huà)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。 （線(xiàn)的疏密關(guān)系）（3） 、學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)線(xiàn)條：學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)線(xiàn)條。展示學(xué)生畫(huà)的線(xiàn)條，做簡(jiǎn)短的總結(jié)。（三）運(yùn)用線(xiàn)：每人用不同種類(lèi)的線(xiàn)條，用自己獨(dú)創(chuàng)的方法創(chuàng)作一幅線(xiàn)條畫(huà)。四、課堂小結(jié)1、 展示學(xué)生作品2、 講評(píng)學(xué)生作品3、 鼓