體育與健康人教四年級(jí)全一冊(cè)立定跳遠(yuǎn)教案

1、四年級(jí)《立定跳遠(yuǎn)》教案指導(dǎo)思想：本課根據(jù)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以“學(xué)生為主體，健康第一”的教學(xué)設(shè)計(jì)理念，以《立定跳遠(yuǎn)》練習(xí)為主線，以學(xué)生參與為策略，以合作創(chuàng)新為核心，通過(guò)學(xué)生自學(xué)，自練，自評(píng)，自創(chuàng)的形式展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)展協(xié)調(diào)，靈敏，柔韌等素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，創(chuàng)新精神，整體教學(xué)構(gòu)想立足于新課標(biāo)的五大領(lǐng)域，服務(wù)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是全日制九年義務(wù)教育小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》及基礎(chǔ)教育課程改革目標(biāo)新授教材，通

2、過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的身體姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，逐步培養(yǎng)遵守紀(jì)律、尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等集體意識(shí)和良好作風(fēng)，形成勇敢，頑強(qiáng)，克服困難的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)進(jìn)一步提高學(xué)生的身體健康和心理健康水平，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣。學(xué)情分析：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生個(gè)性天真活潑，好動(dòng)，而且興趣廣泛，其模仿能力及對(duì)新鮮事物的好奇心強(qiáng)，所以在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中我采用以比賽，練習(xí)為主線，注重誘導(dǎo)，啟發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)新

3、。時(shí)間 時(shí)間 2020.11.05 課時(shí) 課時(shí) 一課時(shí)教材 教材 立定跳遠(yuǎn)開(kāi)始部分準(zhǔn)備一. 課堂常規(guī)1. 集合整隊(duì)，檢查人數(shù)2. 師生問(wèn)好3. 宣布本節(jié)課的內(nèi)容4. 檢查服裝5. 安排見(jiàn)習(xí)生一，圍繞操場(chǎng)慢跑 3 圈二，徒手操三，五步拳 操 場(chǎng)一， ，組織：四列橫隊(duì)二，教法：教師在隊(duì)列前進(jìn)行口述三，要求聲音洪亮四，安全性教育一，講解慢跑隊(duì)形注意事項(xiàng)一，組織學(xué)生成廣播體操隊(duì)形散開(kāi)三，喊口令，讓學(xué)生跟著做一，組織：