四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第12課 平凡的美（6）-人教版

1、12、《平凡的美》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析： 一、教材分析：《平凡的美》是四年級(jí)下冊(cè)的美術(shù)課程，主要表達(dá)了生活中事物的美，讓同學(xué)們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)美，感受美，表達(dá)美。二、學(xué)情分析： 二、學(xué)情分析：四年級(jí)學(xué)生對(duì)生活有一定的觀察和感受能力，他們還缺乏一些對(duì)生活中細(xì)微事物的體會(huì)，老師應(yīng)該多引導(dǎo)他們區(qū)感受生活中的美。三、教學(xué)目標(biāo)： 三、教學(xué)目標(biāo)：1、在生活中找到平凡的事與人與物，感知平凡的美。[來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]2、通過對(duì)比欣賞的方法學(xué)習(xí)將生活中

2、平凡的事物轉(zhuǎn)化為藝術(shù)創(chuàng)作。3、培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)生活、發(fā)現(xiàn)美的能力、提高他們的藝術(shù)創(chuàng)作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：課前布置學(xué)生收集日常生活中的事與物與人的圖片。使激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好課前準(zhǔn)備習(xí)慣。四、教學(xué)重點(diǎn) 四、教學(xué)重點(diǎn) 找到生活中的平凡事物，感知平凡的美。五、教學(xué)難點(diǎn) 五、教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)自己的喜歡表現(xiàn)平凡的美。[來源:學(xué)*科*網(wǎng) Z*X*X*K][來源 來源:學(xué)科網(wǎng) 學(xué)科網(wǎng)]展示:分析畫面，教師在造型上的指導(dǎo)、顏色上的指導(dǎo)。設(shè)計(jì)目的：鼓

3、勵(lì)四年級(jí)孩子運(yùn)用水粉色進(jìn)行創(chuàng)作，學(xué)生可以先以一個(gè)事物為例，掌握顏色與造型的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。（五）聯(lián)想創(chuàng)造欣賞作品以風(fēng)景畫為例：一座房子，通過遮擋畫出房子與遠(yuǎn)處的地平線學(xué)生結(jié)合自己的畫面說一說自己的作品構(gòu)思：如畫了一朵花的，可以畫片花的海洋；也可以加上一個(gè)花瓶畫一幅靜物畫。利用已有的畫面繼續(xù)添加完成，適當(dāng)調(diào)整構(gòu)圖。設(shè)計(jì)目的：藝術(shù)與生活是密不可分的，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美。（六）欣賞分析對(duì)比分析畫家們是如何表現(xiàn)平凡的生活？（學(xué)生說