四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第5課 色彩的明與暗-人教版

1、第五課 第五課 色彩的明與暗 色彩的明與暗人教版四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生尋找色彩的明度，認(rèn)識(shí)色彩的明度，表現(xiàn)色彩的明 度。體驗(yàn)不同色彩的明度所表達(dá)的不同感覺。2．通過學(xué)習(xí)色彩的明度及明度漸變的知識(shí)，使學(xué)生理解什么是 明度，什么是明度漸變，并了解明度是所有色彩都具備的屬性。3．提高學(xué)生的觀察能力、分析能力和色彩表現(xiàn)能力，讓學(xué)生感 受用色彩裝點(diǎn)生活的樂趣，激發(fā)熱愛生活的情感。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過調(diào)色練習(xí)，掌握明度漸變的調(diào)色方法

2、，體會(huì)色 彩漸變的繪制要領(lǐng)。難點(diǎn)：能繪制富有趣味的明度漸變的圖案，能利用色彩的 明暗進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：一． 游戲?qū)耄?游戲?qū)耄簬煟和瑢W(xué)們請(qǐng)看，老師手中有很多彩色的卡紙，你們知道它們 都是哪些顏色嗎？[來源:學(xué)科網(wǎng)]生：黃色、紅色、橙色、綠色、藍(lán)色、紫色……師：好，那同學(xué)們回顧一下之前學(xué)過的色彩知識(shí)，找一找哪些 顏色是三原色，哪些顏色是三間色，有知道的同學(xué)來說一說。（分 別請(qǐng)學(xué)生舉手回答）生：三原色：紅色、黃色、藍(lán)色

3、。三間色：橙色、綠色、紫色師：同學(xué)們看看下面這組色彩對(duì)比圖，你能發(fā)現(xiàn)什么？生：顏色有深有淺。師：對(duì)，色彩是有深淺之分的，淺色明度高，深色明度低。師：繼續(xù)看下面這張圖，你又發(fā)現(xiàn)了什么呢？[來源:Z+xx+k.Com]思考：它們是怎樣表現(xiàn)色彩明度的？生：第一張只有一種顏色表現(xiàn)色彩明度，第二張有多種顏色表 現(xiàn)色彩明度。師總結(jié)：由此可見，色彩的明度受兩個(gè)因素影響。1. 同色明暗的差異 (光照影響）2. 不同色明暗的差異 (固有色影響)師

4、：這在我們生活中也是隨處可見的，你能舉例說明嗎？生：思考回答。師：引導(dǎo)，ppt 出示生活中的圖片，學(xué)生感悟。師：既然色彩有明暗、深淺的不同，我們?cè)诶L畫時(shí)該如何表現(xiàn) 呢？同學(xué)們請(qǐng)看這幅圖，四個(gè)色塊發(fā)生了怎樣的變化？生：明暗的變化。師：同學(xué)們想一想，用什么方法能改變色彩的明暗呢？生：思考回答，加黑或加白。師：對(duì)，一種顏色加白或者加黑會(huì)產(chǎn)生明度的變化。請(qǐng)看下圖。 (ppt 出示圖片）師：那什么叫明度漸變呢？(ppt 出示）明度漸變概念：在各種