2023年小學(xué)美術(shù)課程新標準教案

1、2023 年小學(xué)美術(shù)課程新標準教案 年小學(xué)美術(shù)課程新標準教案小學(xué)美術(shù)課程新標準教案 教材的地位和作用：【全日制美術(shù)課程新標準】力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求以學(xué)習(xí)活動方式劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程和學(xué)生生活的精密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力創(chuàng)造力審美意識和審美能力。 教學(xué)目標： 1．使學(xué)生了解新標準使用的原因內(nèi)容性質(zhì)作用 2．能夠根據(jù)新標準的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱母惺?，發(fā)表自己的意見。 3．運用新標準的內(nèi)容打自

2、己當(dāng)做老師培養(yǎng)技能 教學(xué)重點，難點：由于學(xué)生首次新標準因此本課教學(xué)重點之一是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新標準的興趣、形成良好的學(xué)習(xí)動機；由于學(xué)生以往不知道新標準對心標準完全處于無知的狀態(tài)所以讓學(xué)生在本節(jié)課對新標準形成系統(tǒng)的認識是本節(jié)教學(xué)的難點。 教法：采取探究式，體驗式的教學(xué)方法完成教學(xué)，為學(xué)生塑造深動良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過學(xué)生的知識探究，了解知識加深理解，學(xué)法：在學(xué)生已知的能力水平，知識水平的基礎(chǔ)上，以自主探索為目的學(xué)會合作交流，讓學(xué)生主(一)完善體

3、例，使結(jié)構(gòu)更完整，表述更明確 (二)以學(xué)生學(xué)習(xí)活動方式劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性 (三)在保證基本規(guī)定性的同時，給予教師更大的教學(xué)空間 (四)注意《標準》實施的可行性 第二部分 課程目標 總目標 學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，