小學(xué)數(shù)學(xué)三到六年級(jí)知識(shí)點(diǎn)匯總

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】總復(fù)習(xí) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】總復(fù)習(xí)第一單元 位置與方向1、東與西相對(duì)，南與北相對(duì)。按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)：東→南→西→北。2、地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。3、八個(gè)方向：東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。第二單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法1、筆算除法依次：確定商的位數(shù)，試商，檢查，驗(yàn)算。2、根本規(guī)律：（除數(shù)是一位，先看前一位，一位不夠看兩位，除到哪位商哪位。除后要比擬，余數(shù)要比除數(shù)?。?/p>

2、（1）從高位除起，除到哪一位，就把商寫(xiě)在那一位；（2）三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)百位上夠除，商就是三位數(shù)；百位上不夠除，商就是兩位數(shù)；（最高位不夠除，就看兩位上商。） （3）哪一位有余數(shù)，就和后面一位上的數(shù)合起來(lái)再除；（4）哪一位上不夠商1，就添0占位；每一次除得的余數(shù)肯定要比除數(shù)小。3、除法用乘法來(lái)驗(yàn)算沒(méi)有余數(shù)的除法： 有余數(shù)的除法：被除數(shù)÷除數(shù)=商 被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)商×除數(shù)

3、=被除數(shù) 商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)4、0除以任何數(shù)（0除外）都等于0，0乘以任何數(shù)都得0，0加任何數(shù)都得任何數(shù)本身，任何數(shù)減0都得任何數(shù)本身。5、加一份和減一份的余數(shù)問(wèn)題例1：38個(gè)去劃船，每條船限坐4個(gè)，一共要幾條船？38÷4=9（條）……2（人） 余下的2人也要1條船， 9+1=10條。答：一共要10條船。例2：做一件成人衣服要3米布，如今有17米布，能做幾件成人衣服？17÷3=5（件）…

4、…2（米） 余下的2米布不能做一件成人衣服答：能做5件成人衣服。第三單元 統(tǒng)計(jì)1、求平均數(shù)公式：總和÷份數(shù)=平均數(shù) 總數(shù)÷平均數(shù)=份數(shù) 平均數(shù)×份數(shù)=總和 2、平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體狀況3、通常條形統(tǒng)計(jì)圖能描繪一組數(shù)據(jù)中不同樣本之間的差異，折線統(tǒng)計(jì)圖能描繪一組數(shù)據(jù)的改變趨勢(shì)，扇形統(tǒng)計(jì)圖能描繪一組數(shù)據(jù)占總體的百分比。4、條形統(tǒng)計(jì)圖中，肯定要看清晰一格表是多少個(gè)單位，是表示1、2、5、

5、10或4、相關(guān)公式： 因數(shù)×因數(shù) = 積 積÷因數(shù) = 另一個(gè)因數(shù)第六單元 面積1．物體的外表或封閉圖形的大小，就是它們的面積。封閉圖形一周的長(zhǎng)度，是它的周長(zhǎng)。2．比擬兩個(gè)圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量。3．①邊長(zhǎng)1厘米的正方形，面積是1平方厘米；②邊長(zhǎng)1分米的正方形，面積是1平方分米。③邊長(zhǎng)1米的正方形，面積是1平方米。4．長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬

6、 正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2 正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4已知長(zhǎng)方形的面積求長(zhǎng)：長(zhǎng)=面積÷寬 已知正方形的周長(zhǎng)求邊長(zhǎng)：邊長(zhǎng)=面積÷4已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)求長(zhǎng)：長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬 5．面積單位之間的進(jìn)率 長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率1平方分米=100平方厘米

7、 1分米=10厘米1平方米 =100平方分米 1米=10分米1公頃=10000平方米 1千米=1000米1平方千米=100公頃 6．周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，面積不肯定相等。面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)也不肯定相等。第七單元 小數(shù)的初步相識(shí)1、把單位“1”平均分成10份，每份是它的非常

8、之一，也就是0.1。2、比擬兩個(gè)小數(shù)的大小，先比擬小數(shù)的整數(shù)局部，整數(shù)局部大的數(shù)就大，假如整數(shù)局部一樣就比擬小數(shù)的小數(shù)局部，小數(shù)局部要從小數(shù)點(diǎn)后最高位比起。3、計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí)，肯定要先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊再相加、減。第八單元 解決問(wèn)題目的：進(jìn)一步經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的過(guò)程，嫻熟應(yīng)用兩步計(jì)算解決問(wèn)題。感受解決問(wèn)題的策略多樣化。正確分析數(shù)量關(guān)系，明確解決問(wèn)題的思索過(guò)程。1.用乘法計(jì)算的兩步應(yīng)用題，也就是我們常說(shuō)的連乘應(yīng)用題，它可以用兩種思路來(lái)解答；如