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文檔簡介
1、虛擬現(xiàn)實技術(shù)被譽為21世紀(jì)最神奇的計算機(jī)圖形圖像技術(shù),隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的不斷發(fā)展,利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以開發(fā)出仿真性非常高的虛擬實驗系統(tǒng),憑借其良好的交互性、易操作性迅速在教學(xué)中得到普及,對提高教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義,為實驗教學(xué)提供了新的思路。我國人口基數(shù)龐大,在校的學(xué)習(xí)者人數(shù)非常多,致使實驗設(shè)備緊缺,并且某些實驗的周期過長,真實實驗操作中常伴隨著各種危險以及時間地域的限制等原因,使它成為高校教學(xué)和學(xué)習(xí)中最薄弱的環(huán)節(jié)。
2、> 本文針對以上存在的問題,同時結(jié)合傳統(tǒng)的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)的單一性以及虛擬現(xiàn)實技術(shù)的交互性等特點,利用Unity3D等引擎技術(shù)設(shè)計出多實驗的虛擬實驗平臺系統(tǒng),用戶能夠在本文的虛擬系統(tǒng)中操作多種實驗,這樣彌補(bǔ)教學(xué)條件的不足,提供了更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量。主要研究內(nèi)容包括:⑴歸納了虛擬現(xiàn)實技術(shù)的典型應(yīng)用。⑵綜述了碰撞檢測算法,利用包圍盒碰撞檢測技術(shù),解決了虛擬實驗系統(tǒng)中穿透現(xiàn)象,提出了一種新的混合層次包圍盒算法。⑶根據(jù)傳統(tǒng)的虛擬
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