湖南寧鄉(xiāng)高中民族音樂(lè)鑒賞教學(xué)的現(xiàn)狀與反思.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、在長(zhǎng)達(dá)7年的高中音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中，筆者對(duì)民族音樂(lè)鑒賞教學(xué)在高中生的教育中所起到的重要作用深有感觸。本文立足于教學(xué)實(shí)踐，選取筆者所在的湖南省寧鄉(xiāng)縣高中民族音樂(lè)鑒賞教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查并予反思，以求為該課程的教學(xué)起到積極的促進(jìn)作用。
　　 全文分四部分:第一部分為緒論，主要對(duì)選題的緣由、理論和實(shí)際意義、研究現(xiàn)狀、研究方法等進(jìn)行闡述。第二部分對(duì)寧鄉(xiāng)高中高一學(xué)生的民族音樂(lè)鑒賞教學(xué)進(jìn)行調(diào)查和分析，了解課程開(kāi)設(shè)、教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置、內(nèi)容選用、教

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