加利福尼亞州世界一流大學(xué)的形成和發(fā)展探析.pdf

1、本文在現(xiàn)有研究基礎(chǔ)之上，對(duì)加利福尼亞州10所大學(xué)的形成和發(fā)展問(wèn)題做了進(jìn)一步探討，主要以學(xué)科建設(shè)為主線，共分4個(gè)部分。 第一部分含導(dǎo)論和第一、第二章，是本文的基礎(chǔ)部分。前言陳述了本文的研究意義、研究思路、創(chuàng)新點(diǎn)與不足。第一章闡述了當(dāng)前人們對(duì)世界一流大學(xué)的已有研究，指出了這些研究的不足以及本文的主要研究思路。第二章主要通過(guò)已有資料的匯總以及再收集，闡述了加利福尼亞州世界一流大學(xué)的基本狀況，其中包含它們某些特征的總結(jié)，如綜合化等。

2、 第二部分是第三章，主要探討了加州世界一流大學(xué)院系（學(xué)科）設(shè)置以及財(cái)政運(yùn)作的主要特征，此外也談及辦學(xué)類(lèi)型和層次結(jié)構(gòu)及“重要人物”理念的作用。就院系（學(xué)科）設(shè)置而言：起初各校重視技術(shù)；進(jìn)入20世紀(jì)，開(kāi)始注重學(xué)科專(zhuān)業(yè)化建設(shè)；戰(zhàn)后一批與高新技術(shù)有關(guān)的新院系（學(xué)科）誕生，并蓬勃發(fā)展。就資金運(yùn)作而言:政府仍是各校資金收入的重要渠道，此外也應(yīng)拓展醫(yī)學(xué)收入；校資金支出在體現(xiàn)重本校特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科之時(shí)，積極發(fā)展新興學(xué)科在有的學(xué)校亦有體現(xiàn)。該章是本文的

3、核心部分之一。 第三部分是第四章，探討了經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)作為外部因素對(duì)世界一流大學(xué)的影響，這是本文的另一核心部分?；窘Y(jié)論是，經(jīng)濟(jì)水平是世界一流大學(xué)形成和發(fā)展的重要因素，但不是決定因素；加州世界一流大學(xué)院系（學(xué)科）設(shè)置與州（主要和新）產(chǎn)業(yè)和科技密切相關(guān)；聯(lián)邦和州政府支持對(duì)加州世界一流大學(xué)的形成和發(fā)展極為重要；社會(huì)捐贈(zèng)對(duì)加州世界一流大學(xué)形成和發(fā)展的影響不可忽略。 第四部分是第五章，主要談及對(duì)我國(guó)世界一流大學(xué)建設(shè)的建議。從國(guó)