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文檔簡介
1、從某種程度上說,學分制代表著先進的教育教學體制。新中國雖然從1978年才開始重新允許實行學分制,但學分制相關(guān)的改革高潮一次接著一次。雖然實行學分制己成為國內(nèi)高校的主流,但我們目前的學分制還局限于學年制度之內(nèi),學生的選擇性還比較差。
所以我們的學分制還需要進行較大規(guī)模的改革。本文梳理了學者們對于學分制不同的提法、分類,匯總了學者們論述的學分制所體現(xiàn)的先進的教育理念,關(guān)注了學分制改革的動向、措施及制約因素,井以重點篇幅對國內(nèi)近期的
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