廣州市健身俱樂部團體課教練職業(yè)素質結構的研究.pdf

1、本論文以廣州市健身俱樂部團體課教練為研究對象，綜合運用文獻資料法、專家訪談法、特爾菲法、數據統(tǒng)計法、邏輯歸納法等研究方法，對廣州市30家大中小型健身俱樂部團體課教練的基本現(xiàn)狀和職業(yè)素質現(xiàn)狀進行了調查與分析，從而進一步了解現(xiàn)階段廣州市健身俱樂部團體課教練的職業(yè)素質發(fā)展態(tài)勢及其存在的問題和不足。經過對數據的整理和匯總分析探索出團體課教練職業(yè)素質結構的初步模型，以便為健身俱樂部對團體課教練的管理、培訓以及職業(yè)生涯規(guī)劃提供一定參考，為教練員素質

2、的整體提升提供持續(xù)性發(fā)展的對策。
　　本研究的主要結論:
　　1、團體課教練素質結構三大構成要素分別為：身體素質、心理素質和社會素質。身體素質是基礎層;心理素質是中間層;社會素質是核心層，三者相互作用、相互影響并相互制約。
　　2、根據健身俱樂部團體課教練自身的職業(yè)性質及特征，并經過專家篩選確定了健身俱樂部團體課教練職業(yè)素質的構成指標為職業(yè)精神、職業(yè)道德、職業(yè)形象、職業(yè)能力、職業(yè)理論和職業(yè)心理六個方面，并對指標的重要性

3、進行了比對。其中最重要的指標是職業(yè)能力，其權重為0.212，其次是職業(yè)形象，權重為0.207，第三重要的為職業(yè)道德，權重為0.162。
　　3、健身俱樂部團體課教練職業(yè)素質結構模型共由89項指標構成，其中包括6個一級指標、20個二級指標、63個三級指標。
　　4、在教練基本情況調查中發(fā)現(xiàn)：廣州市健身俱樂部中團體課教練女性居多，且呈年輕化趨勢；受教育程度偏高；普遍教齡較短；平均每周課時量4-6次居多；授課項目主要是健美操（有氧