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銅鑼灣歷史文化總結(jié),保良局金銀業(yè)貿(mào)易場(chǎng)張凝文學(xué)校,跨學(xué)科專題研習(xí)飛躍社區(qū),保良局,保良局歷史,保良局在1878年11月8日，由多位當(dāng)時(shí)的名人東莞縣僑商盧賡揚(yáng)、馮普熙、施笙階、謝達(dá)盛等聯(lián)名上書(shū)當(dāng)時(shí)的港督軒尼詩(shī)爵士，請(qǐng)準(zhǔn)設(shè)立保良公局，以保赤安良為宗旨，籌集資金，...
下載價(jià)格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-06 / 10人氣
黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文蔡萬(wàn)植小說(shuō)研究以諷刺手法為中心姓名郝智申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)亞非語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師申昌順20100517黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTTHEFOUNDATIONOFCOMICALAESTHETICSISPRETTYDEEPINKOREANLITERATURE．THEREHAVEDEEPINTERRELATIONSBETWEENIRONI...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 翻譯員 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-13 / 8人氣
歷史感與偉大歷史感與偉大就人類的活動(dòng)而言，缺乏了歷史感，即毫無(wú)趣味可言。像莊子那樣達(dá)觀放逸的人，一樣有歷史感，否則他大可不必寫莊子一書(shū)那麼玄妙美麗的哲理文章。釋迦牟尼亦是大徹大悟的人，他的歷史感一樣強(qiáng)烈否則他儘可忘情於人間世這個(gè)悲苦的世界，但他卻...
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1臺(tái)北科技大學(xué)文件名稱萬(wàn)里校區(qū)勞務(wù)採(cǎi)購(gòu)管理程序文件編號(hào)C02P04制定部門總務(wù)處營(yíng)繕組制定日期89616分發(fā)單位教務(wù)學(xué)務(wù)總務(wù)秘書(shū)會(huì)計(jì)人事技研圖書(shū)電算進(jìn)修進(jìn)修學(xué)院軍訓(xùn)系所修訂紀(jì)錄修訂日期單據(jù)編號(hào)修訂內(nèi)容摘要頁(yè)次版本9024一、修訂文件編號(hào)「C06P01」為「C02P04」二、...
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韓國(guó)文學(xué)中滑稽美的根基相當(dāng)深厚。蔡萬(wàn)植小說(shuō)中的諷刺精神和韓國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)的滑稽美相互間有著很深的關(guān)聯(lián)度。蔡萬(wàn)植的作品在繼承了韓國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文學(xué)手法在現(xiàn)代文學(xué)中使用的可能性。蔡萬(wàn)植是使用諷刺手法反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)作家意識(shí)的代表作家。蔡...
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I漢語(yǔ)“把”字句歷時(shí)演變研究漢語(yǔ)“把”字句歷時(shí)演變研究摘要“把”字句是漢語(yǔ)中一種非常重要的句式現(xiàn)象，活躍在書(shū)面表達(dá)和口語(yǔ)交際中。從上世紀(jì)五十年代起，“把”字句一直是漢語(yǔ)語(yǔ)法研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，國(guó)內(nèi)外的學(xué)者對(duì)這一句法結(jié)構(gòu)進(jìn)行了廣泛而深入的研究，并取得了...
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新高中歷史科知識(shí)增益課程「活化歷史建築與文化承傳」工坊坊研討會(huì)及實(shí)地考察新辦,王宏釗先生玫瑰崗學(xué)校中學(xué)部歷史科老師,1,CDI0201217442222013,物質(zhì)文化遺產(chǎn)歷史建築古跡非物質(zhì)文化遺產(chǎn)粵劇傳統(tǒng)習(xí)俗及節(jié)日,2,,活化歷史建築與歷史科課程的關(guān)係,3,文化承傳與歷史課程...
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府際關(guān)係變遷的歷史制度分析,東海大學(xué)行政管理暨政策學(xué)系史美強(qiáng),壹、前言,改革的本質(zhì)是政治的或是一種行政部門的政治活動(dòng)。我們無(wú)法忽略行政改革過(guò)程中可能有的內(nèi)外部政治性因素所造成的改革成本。本文從歷史制度論的角度，透過(guò)文獻(xiàn)資料的蒐集與分析，初步解構(gòu)臺(tái)灣府...
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學(xué)習(xí)歷程檔案的教學(xué)表格設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)歷程檔案的教學(xué)表格設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)歷程檔案的教學(xué)表格設(shè)計(jì)莈莈袇羅肇蚄螃羄腿蕆蠆羃節(jié)螞薅羂莄蒅襖肁肄羋螀肀膆蒃蚆聿羋芆薂聿肈蒂薈肈膀莄袆?wù)仄M薀螂肆蒞莃蚈肅肅薈薄膄膇莁袃膃艿薆蝿膃莂荿螅膂膁蚅蟻螈芄蒈薇螇莆蚃裊螇肅蒆螁螆膈蟻蚇裊...
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中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元五宗教傳播與文化交流明清兩代基督教傳播的歷史和特色81中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元五宗教傳播與文化交流明清兩代基督教傳播的歷史和特色83探討問(wèn)題建議（探討問(wèn)題建議（1）明末來(lái)華的耶穌會(huì)士採(cǎi)取什麼策略傳教）明末...
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國(guó)文國(guó)文110BBCDBADDCB1122CCDAAACBADCD23CE24ADE25BE26ABD27ABCDE28BDE29BCD30AB31E32AD33DE34BC1遠(yuǎn)道不可思2夙昔夢(mèng)見(jiàn)之3他鄉(xiāng)各異縣4輾轉(zhuǎn)不可見(jiàn)5枯桑知天風(fēng)6海水知天寒7長(zhǎng)跪讀素書(shū)8書(shū)中竟何如9上有加餐食10下有長(zhǎng)相憶11何用識(shí)夫婿12白馬從驪駒13青絲繫馬尾14黃金絡(luò)...
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臺(tái)灣地區(qū)的歷史建筑物中，磚木造結(jié)構(gòu)所占比例相當(dāng)高目前常見(jiàn)的磚木造歷史建筑物包括有政府辦公建筑、各地市役所、經(jīng)濟(jì)金融建筑、學(xué)校教學(xué)或集會(huì)建筑、宗教建筑、交通運(yùn)輸建筑等。這些磚造歷史建筑無(wú)論從美學(xué)或歷史發(fā)展的角度來(lái)看，都屬于相當(dāng)珍貴的文化資產(chǎn)，不只反...
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學(xué)校代碼10270分類號(hào)H13學(xué)號(hào)142200060碩士學(xué)位論文漢語(yǔ)詞義和詞彙系統(tǒng)的歷史演變研究以“掠”為例學(xué)院人文與傳播學(xué)院專業(yè)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)研究方向古白話詞彙研究研究生姓名陸杰指導(dǎo)教師徐時(shí)儀教授完成日期201705
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