技工院校的文化基礎課程改革研究——以中山市技工學校的數學課程改革為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、文化基礎課作為培養(yǎng)學生關鍵能力的課程，其對學生的成長和發(fā)展起到決定性的作用。當今我國職業(yè)教育的課程改革對文化基礎課的關注不夠，強調技能教育和技術教育的改革，而忽視了文化基礎課對學生能力的培養(yǎng)作用。本文從職業(yè)教育改革的現狀和技工學校的教育現狀出發(fā)，結合我國人才市場對應聘人員的習慣性要求，分析了技工學校必須對文化基礎課進行改革的必要性和迫切性。
　　 文中以中山市技工學校的文化基礎課的數學課程改革為例，從課程設置、教學模式、教學內容

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